以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是（　　）

　  A． 把膠頭滴管伸入試管中滴加液體

　  B． 在托盤(pán)天平上直接稱量固體物質(zhì)

　  C． 用藥匙或紙槽把粉末藥品送入試管底部

　  D． 握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)Vc）就會(huì)患?jí)难?圖為某品牌維生素C片說(shuō)明書(shū).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　  A.每片含Vc質(zhì)量為l 0mg

　  B.若成人每天對(duì)Vc的最低需要量為60mg，每天可服用6片該品牌維生素C

　  C.Vc中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：l2

　  D.Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖．請(qǐng)根據(jù)標(biāo)答的有關(guān)信息完成下列各題．

（1）“主要成分碳酸鈣由　　種元素組成．

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

（3）“每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為　0　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

　  A．             B．                C．                 D．

稱氫氧化鈉質(zhì)量     過(guò)濾                點(diǎn)燃酒精燈            取用液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度平視測(cè)量，初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL．則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（　�。�

　  A． 大于15 mL      B．  小于15mL       C．  等于15 mL      D．  無(wú)法確定

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�

①用托盤(pán)天平稱取5.61g氧化銅粉末；②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液；③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣；④用10mL量筒量取8.2mL水．

　  A． 只有③④        B． ①②④          C． ①③④      D． 只有②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生欲稱5.6g NaCl（食鹽），他在左邊托盤(pán)上放了5g砝碼，又把游碼移動(dòng)到0.6g，然后在右邊托盤(pán)上加NaCl使天平平衡，則實(shí)際得的NaCl的質(zhì)量為（　�。�

　  A． 5.6g            B． 5g         C．  4.4g       D． 6.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “綠色化學(xué)”有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題，下列做法不符合“綠色化學(xué)”理念的是（　�。�

　  A． 因地制宜，大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電      B． 廢舊電池集中回收，并填埋處理

　  C． 大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行  D． 使用可降解塑料，減少“白色污染”

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在春夏的雷雨天氣里，空氣中會(huì)發(fā)生下面一下了化學(xué)反應(yīng)：    

①N2+O22NO ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+X  

（1）上述三個(gè)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是  （填序號(hào)）. 

（2）化學(xué)反應(yīng)③中X的化學(xué)式為  ，三個(gè)反應(yīng)里氮的化合物中N元素化合價(jià)最高的為  價(jià).

    

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