科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組對某化學反應進行了探究，并已將實驗測定結果填寫在下表中，請你分析并填空：
| 物質 | A | B | C | D |
| 反應前質量/g | 20 | 12 | 2 | 2 |
| 反應后質量/g | 0 | 2 | 2 | 待測 |
（1）該反應的類型是：__________
（2
）C物質可能是該反應的__________
(填“反應物”“生成物”“催化劑”)。
（3）反應后D物質的質量是__________g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是
①氧氣在空氣中的體積分數約為78% ②二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸
③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體．
④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是一種氣體肥料
⑤在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制�。�
A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
水蒸氣能點燃火柴嗎?做如圖所示
實驗,加熱燒杯中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管處,火柴被加熱;迅速從蒸氣中移開,火柴燃著了。
(1)A處氣壓大于標準大氣壓,則燒瓶內沸水的溫度應 100℃。
（填“＞”“＜”或“＝”）
(2)B處水蒸氣對點燃火柴的作用是 。
(3)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒? 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是
A．灼燒鑒別白糖和面粉 B．觀察顏色鑒別銅絲和鐵絲
C．聞氣味區(qū)分酒精與白醋 D．加熱鑒別家中的碳酸氫銨和食鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下，由圖可得的下列信息中正確的是
A．該反應前后原子個數發(fā)生改變 B．化學變化的實質是原子的重新組合
C．化學變化中分子改變原子改變 D．該反應前后原子的種類不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化見下表．下列說法中不正確的是（ ）
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前物質質量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
| 反應后物質質量/g | 16 | 4 | X | 24 |
|
| A． | X=5 | B． | 乙物質中至少有兩種元素 |
|
| C． | 丙一定是該反應的催化劑 | D． | 反應中甲、乙兩物質的質量比為2：7 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學用語是學習化學的工具，工欲善其事，必先利其器．
（1）寫出下列化學符號：
①兩個氫分子 ； ②三個氫氧根離子 ；
③鐵離子 ； ④標出氧化鋁中鋁元素的化合價 ；
（2）填寫下表：
| 物質 | 碳酸 |
| 硫酸鈉 |
| 水銀 |
|
| 化學式 |
| FeO | N | H2O |
| SO2 |
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