20．如圖，A、B、C、D為初中化學常見的4種不同類別的物質，且相對分子質量依次增大．請回答：

（1）若從A到D能依次轉化，如圖甲．已知C的俗名為熟石灰，則A的化學式為H2，C轉化為D的化學方程式為Ca（0H）2+CO2=CaCO3↓+2NaOH
（2）若從A到D相鄰物質間能反應，如圖乙．已知B為造成溫室效應的主要氣體，則A與B反應的化學方程式為H2O+CO2=H2CO3，C與D反應的基本類型為復分解反應．

分析 （1）根據(jù)A、B、C、D為初中化學常見的4種不同類別的物質，且相對分子質量依次增大，若從A到D能依次轉化，C的俗名為熟石灰，所以C是氫氧化鈣，B會轉化成氫氧化鈣，所以B是氧化鈣或水，A會轉化成B，所以A是氫氣，B是水，D是碳酸鈣，然后將推出的物質進行驗證即可；
（2）根據(jù)A、B、C、D為初中化學常見的4種不同類別的物質，且相對分子質量依次增大，若從A到D相鄰物質間能反應，已知B為造成溫室效應的主要氣體，所以B是二氧化碳，A是水，C會與二氧化碳、D反應，所以C是氫氧化鈣，D是碳酸鈉，然后將推出的物質進行驗證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D為初中化學常見的4種不同類別的物質，且相對分子質量依次增大，若從A到D能依次轉化，C的俗名為熟石灰，所以C是氫氧化鈣，B會轉化成氫氧化鈣，所以B是氧化鈣或水，A會轉化成B，所以A是氫氣，B是水，D是碳酸鈣，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A的化學式為H2，C轉化為D的反應是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：Ca（0H）2+CO2=CaCO3↓+2NaOH；
（2）A、B、C、D為初中化學常見的4種不同類別的物質，且相對分子質量依次增大，若從A到D相鄰物質間能反應，已知B為造成溫室效應的主要氣體，所以B是二氧化碳，A是水，C會與二氧化碳、D反應，所以C是氫氧化鈣，D是碳酸鈉，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A與B的反應是水和二氧化碳反應生成碳酸，化學方程式為：H2O+CO2=H2CO3，C與D的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以基本反應類型為：復分解反應．
故答案為：（1）H2，Ca（0H）2+CO2=CaCO3↓+2NaOH；
（2）H2O+CO2=H2CO3，復分解反應．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

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10．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生紅色火焰
B．用小木棍藮取少量濃硫酸，小木棍會逐漸變黑
C．濃鹽酸敞口放置在空氣中，瓶口會形成白煙
D．將蘸有紫色石蕊的干燥紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象中有關量的變化與對應敘述相符的是（　�。�
A．將a、b、c三種物質的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時，所得溶液中溶質質量分數(shù)的順序為 a＞b＞c
B．向水中加入酸性溶液
C．向三份完全相同的稀鹽酸中分別加入甲、乙、丙三種金屬，則金屬活動性順序為甲＞乙＞丙
D．高溫煅燒一定質量的石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下設計如圖實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：

（1）實驗室通常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應選用的發(fā)生裝置是A，該反應中二氧化錳起催化作用；
（2）實驗室通常稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是B；
（3）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層卻“先后熄滅”，說明二氧化碳具有的性質是不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是某課外學習小組設計的氣體制備與性質驗證的組合實驗，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳．請看圖回答下列問題．

（1）裝置B中濃硫酸的作用是吸收CO2氣體中的水分；
（2）裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）裝置D中玻璃管內的實驗現(xiàn)象為紅棕色固體變黑；
（4）裝置F的作用是使剩余的CO全部燃燒，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質在PH=1的溶液中能大量共存的是（　�。�
A．KNO3  NaOH  NaNO3B．K2CO3  KCl  NaCl
C．MgCl2  NaNO3  CuCl2D．Ba（NO3）2  K2SO4  NH4NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．34克15%的H2O2溶液中的溶質完全分解，能制得氧氣多少克？（分解H2O2制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．兩百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分．下列有關該實驗的說法不正確的是（　　）
A．實驗儀器主要有火爐、曲頸甑、汞槽和玻璃鐘罩
B．實驗過程中，汞與氧氣在加熱條件下反應生成紅色的氧化汞
C．通過該實驗，得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結論
D．可以用紅磷或木炭代替汞來測定空氣里氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．某同學在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時，用氫氧化鈉的稀溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進行實驗的過程見圖．如圖所加試劑①②③分別是（　�。�
A．稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀鹽酸B．稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C．稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀鹽酸D．稀鹽酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液

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