【題目】小明同學(xué)繪制了如圖甲所示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題:
(1)在t1℃時,X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____.
(2)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽”.據(jù)此你認為圖甲中_____(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.
(3)如圖乙所示,20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A,若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體A可能是_____;將Z的飽和溶液換為X的飽和溶液,重復(fù)上述實驗操作,若觀察到X的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體物質(zhì)A可能是_____.
【答案】(1)Y>X>Z (2)X
(3)NaOH或CaO(氫氧化鈉或氧化鈣) NH4NO3(硝酸銨)
【解析】
根據(jù)溶解度曲線的位置關(guān)系,可以比較物質(zhì)溶解度的大小;判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出;氫氧化鈉、硝酸銨等物質(zhì)在溶于水時伴隨著能量的變化.由于Z的溶解度隨溫度的升高而減小,若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出,說明該溶液的溫度升高了,則加入的固體A應(yīng)為遇水放熱的物質(zhì),因此A為氫氧化鈉或氧化鈣.由于Y的溶解度是隨溫度的升高而增大,因此若把X換為Y,也有晶體析出,則說明溫度降低了,因此加入的固體A就應(yīng)為遇水吸熱的物質(zhì),因此A應(yīng)為硝酸銨或干冰等.
解答:解:(1)t1℃時,X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線位置關(guān)系為:Y位于最上方,Z位于最下方;則此時三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:Y>X>Z;
(2)由于冬天撈堿,說明純堿的溶解度隨溫度的降低而減小,而且受溫度的影響很大,故答案為:X
(3)由于Z的溶解度隨溫度的升高而減小,Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出說明溫度升高了,因此加入的固體A應(yīng)該是溶于水放熱的物質(zhì),因此應(yīng)該是氫氧化鈉固體或是生石灰;而X的溶解度隨溫度的升高而增大,若X的飽和溶液中也有晶體析出,說明溫度降低了,因此加入的固體A應(yīng)該是溶于水吸熱的物質(zhì),應(yīng)該是硝酸銨之類的物質(zhì).
故答案為:(1)Y>X>Z
(2)X
(3)NaOH或CaO(氫氧化鈉或氧化鈣);NH4NO3(硝酸銨)
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【題目】用煤直接做燃料如果不進行處理,會因煤中的硫生成SO2氣體造成大氣污染。常用兩種方法治污,其一在煤中混入粉末狀的石灰石,則燃燒產(chǎn)生的SO2會與CaCO3反應(yīng)生成CaSO3進入爐渣而減少大氣污染。其二向燃燒后的煙氣噴灑石灰漿也可吸收SO2生成CaSO3。
(1)現(xiàn)用10000元分別購買兩種原料來除去SO2,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
方法 | 物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 純度 | 價格(元/t) | 除SO2的量/t |
A | 石灰石 | 100 | 90% | 200 | 0.288 |
B | 熟石灰 | 74 | 94% | 500 | 0.73 |
工業(yè)上多數(shù)采用方法B除SO2.其原因有兩個分別是:_____;_____。
(2)取50g此爐渣(含24% CaSO3)逐滴加入20%的鹽酸,請求出氯化鈣和鹽酸的相關(guān)數(shù)據(jù),并在坐標圖中畫出相應(yīng)的曲線圖(縱坐標為氯化鈣的質(zhì)量,橫坐標為鹽酸的質(zhì)量,標出曲線中必要的數(shù)據(jù))。_____。
已知:①設(shè)爐渣已不含石灰石,爐渣其它成分不與鹽酸反應(yīng);
②CaSO3和鹽酸反應(yīng)類似于CaCO3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今天上實驗課時,張明同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個星期做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們產(chǎn)生了興趣,于是開始實驗探究。
(猜想假設(shè))
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì),為NaOH溶液。
猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。
猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液。
(查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液呈中性
(設(shè)計方案)請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計方案
實驗操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評價 | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學(xué)認為:此方案結(jié)論不正確,理由是_______ | |
第2組 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:__________則猜想(1)不成立。 | 第3組同學(xué)認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立。 | |
第3組 | 第一步 第二步 | 若_____,則猜想(3)成立。 | 第1組同學(xué)認為:不需過濾也能達到實驗?zāi)康,更簡單的操作方法?/span>_______ |
(探究實驗)綜合各小組的方案后,動手實驗。
(結(jié)論與反思)NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要_____保存。
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【題目】下列圖像能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系的是( )
A. 氫氧化鈉溶液加水稀釋
B. 一定壓強下,CO2氣體在水中的溶解度與溫度的變化關(guān)系
C. 一定溫度下,向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
D. 向生銹的鐵釘緩慢滴加稀鹽酸
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【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
請你仔細分析此關(guān)系圖,并進行計算。
(1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程)。
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【題目】如圖為實驗室中常用裝置。
請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱_____。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,所選用的裝置是_____(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的實驗操作順序是_____。
(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_____→f.上述實驗中,E裝置的作用是_____。
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【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:
下列說法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)前后分子不可分 B. 轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)
C. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1︰1 D. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價都發(fā)生變化
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法中,正確的是( 。
A. 20℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 將40℃時甲的飽和溶液降溫至20℃,溶劑質(zhì)量不變
C. 40℃時,分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D. 40℃時,分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實驗實施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)至b段有藍色沉淀生成
B.d點溶質(zhì)種類為三種
C.c至d段,溶液pH不斷減少
D.c點所含的溶質(zhì)種類最少
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