空氣是人類賴以生存的自然資源.測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示.集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾.

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:  

(2)該實驗的現(xiàn)象是  ,可代替紅磷測定空氣中氧氣含量的藥品是 B (填序號)

A.木炭      B.銅絲      C.鐵粉      D.蠟燭

(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是  (填化學(xué)式),由此實驗可推知該氣體具有   性質(zhì).

(4)造成測量結(jié)果偏小的原因可能是  .(任寫一條)


考點:

空氣組成的測定;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式..

專題:

空氣與水.

分析:

根據(jù)空氣成分中主要包括氮氣和氧氣,氮氣約占空氣體積的五分之四,氧氣約占空氣體積的五分之一,紅磷燃燒消耗掉氧氣,水會進入集氣瓶中,約占總體積的五分之一;剩余的氣體主要包括氮氣和稀有氣體等不支持燃燒的氣體以及該實驗的注意事項進行解答.

解答:

解:(1)紅磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng),生成五氧化二磷,方程式為:4P+5O22P2O5

(2)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃白色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;測定空氣中氧氣含量的原理是利用磷燃燒只消耗氧氣,且不生成新氣體,由于氧氣被消耗,瓶內(nèi)氣壓減小,水倒吸入瓶內(nèi),進入水的體積即為空氣中氧氣的體積,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且水的體積占集氣瓶總?cè)莘e的,所以結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的.所選用的可燃物必需具備①本身能夠在空氣中燃燒;②本身的狀態(tài)為非氣體;③生成的物質(zhì)為非氣態(tài),故選B.

(3)根據(jù)所學(xué)知識可以知道剩余的氣體為氮氣,而紅磷燃燒熄滅后,說明剩余的氣體氮氣是無色的氣體,氮氣不燃燒、不支持燃燒,不與紅磷應(yīng),也不溶于水.

(4)保證本實驗成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù);導(dǎo)管內(nèi)事先裝滿水等.

故答案為:(1)P+O2→P2O5

(2)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,燒杯中的水進入集氣瓶約占總體積的1/5,B

(3)N2;難溶于水、不燃燒也不支持燃燒

(4)紅磷的量不足或未冷卻至室溫或裝置氣密性不好等

點評:

空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是( 。

 

A.

甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

 

B.

甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

 

C.

乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

 

D.

乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng),還與氮氣和二氧化碳反應(yīng).如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的

(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶,原因是  

(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進入的水量應(yīng)該  (填“大于”或“小于”)集氣瓶內(nèi)空氣體積的

(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結(jié)該實驗所用藥品應(yīng)該滿足的條件是:①  ,②  ,③  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作中錯誤的是(  )

 

A.

實驗室制取氣體,要先對裝置的氣密性進行檢查

 

B.

可燃性氣體點燃前必須檢驗其純度

 

C.

給玻璃器皿加熱時都需墊上石棉網(wǎng)

 

D.

實驗產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( 。

 

A.

溶液一定是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液

 

B.

利用紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量,鐵絲能燃燒,也可測定空氣中氧氣的含量

 

C.

二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑

 

D.

原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鐵鍋是最理想的炊具,可以預(yù)防缺鐵性貧血,缺鐵性貧血中的“鐵”是指( 。

 

A.

鐵原子

B.

氧化鐵

C.

鐵元素

D.

鐵單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


周杰倫在《菊花臺》中唱道:“夢在遠方,化成一縷香,隨風(fēng)飄散你的模樣”…人在遠處能聞到一縷香味是因為( 。

 

A.

分子很小

B.

分子是可分割的

C.

分子間有間隔

D.

分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是重要的自然資源。

(1)過濾是水凈化操作中的一種,實驗室所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和       。

(2)現(xiàn)代家庭直飲水機,采用超濾膜技術(shù),該技術(shù)材料由“活性炭+超濾膜”組成。

活性炭在水處理過程起到的作用是      ,用此方法凈化后得到的水屬

        (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)要檢驗自然界中的水是否是硬水或軟水,可用       來檢驗;若為了降低水的硬度,可采用的方法是      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是           (       )

A.KNO3         B.C12            C.H2           D.NaOH

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同步練習(xí)冊答案