鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程:
(1)做出假設(shè): ;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào)) ;
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn): ①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明 。
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明 。
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是 。
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)① ▲ 、② ▲
(2)B裝置可用注射器H檢查氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 ▲ 。
②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處。
③緩慢向外拉動(dòng)注射器H的活塞,觀察到 ▲ ,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用A裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲
其收集裝置可選擇 ▲ 。若需測(cè)定某裝置F的容積,可將導(dǎo)管以a_c_b_d
方式連接,則F裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫(huà)出。
(4)若改用氯酸鉀和二氧化錳(催化劑)分解來(lái)制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體
混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ▲ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖1為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.它們屬于同種元素 B.它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體
C.它們的核外電子數(shù)不同 D.甲表示陰離子,乙表示陽(yáng)離子 圖1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑,其中有毒氣體X的化學(xué)式為:
A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)要求填空:
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是 ,
(2)二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)差異很大的原因是
(3)碳原子和鎂原子的本質(zhì)不同是
(4)水銀不是銀,是一種金屬的俗稱(chēng),這種金屬是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中,正確的是
A.鋼不屬于合金
B.金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
C.煉鐵的過(guò)程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵
D.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
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A B C D E F
(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)是 _______ __ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ____ __ ,在制取過(guò)程中,試管中的棉花沒(méi)有燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是___________;用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿(mǎn)的具體方法是_____________________________。
(3)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填字母)
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的P2O5
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是( 。
A.水壺?zé)霈F(xiàn)水垢
B. 冬季室內(nèi)窗戶(hù)玻璃出現(xiàn)水霧
C.牛奶變酸
D. 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石
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