(1)如圖1所示,將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里,可觀察的現(xiàn)象是
 
;
(2)如圖2是某同學在加熱試管里的液體時的操作.請寫出他在操作中的兩個錯誤:
錯誤1:
 
;
錯誤2:
 
考點:二氧化碳的化學性質,給試管里的液體加熱
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途,常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應會使氣體減少,造成管內壓強減小,液體進入試管,據(jù)此進行分析解答;
(2)本題主要考查化學實驗的基本操作,主要從操作要領上來分析.
解答:解:
(1)將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應生成碳酸鈣沉淀和水,管內氣體的減少,造成試管內壓強減小,而使燒杯內液體進入試管,因此可觀察到:試管內液面上升,澄清石灰水變渾濁;
(2)在加熱試管時要用試管夾夾住試管的中上部,試管與水平面成45度的夾角;
故答案為:
(1)澄清石灰水變渾濁、試管內液面上升;
(2)用手拿住試管加熱不對;試管口豎直向上不對.
點評:本題難度不是很大,掌握二氧化碳的化學性質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵所在.學好實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.
練習冊系列答案
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淀粉的化學式為
 
,它是高分子化合物.

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下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、鐵礦物
C、二氧化碳D、食鹽水

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生產(chǎn)上要用質量分數(shù)為10%的硫酸溶液來清洗鋼材.配置5000mL質量分數(shù)為10%的硫酸溶液(密度為1.06g/mL),需要質量分數(shù)為98%的硫酸溶液(密度為1.84g/mL)多少毫升?需水多少毫升?

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科目:初中化學 來源: 題型:

請說出下列溶液中的溶質和溶劑
溶液溶質溶劑
鹽酸
硫酸銅溶液
稀硫酸
碘酒
石灰水
白酒
0.9%的生理鹽水
75%酒精
葡萄糖注射液

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制用高錳酸鉀取氧氣的過程,若采用排水法收集氧氣時,下列主要操作步驟中:①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺上.正確的操作順序是( 。
A、⑧②⑦⑨③④⑤⑥①
B、②⑦⑨③④⑤⑥①
C、⑧②⑦⑨④⑤①
D、⑦④①③⑤⑥②⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時,發(fā)生裝置最好選用
 
,收集較干燥氧氣的裝置選用
 
;
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
.(填編號)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用
 
(填編號).
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會浮在水面上.
結論:石蠟的密度比水
 

(2)點燃蠟燭在其燃燒的過程中,屬于物理變化的是
 
.觀察蠟燭的火焰分為三層,分別是
 
 
、
 
.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1s后取出,可以看到在
 
處(填字母)的火柴梗的最先碳化.結論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)
 
,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)
 
.結論:蠟燭燃燒后的生成物是
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制備碘酸鉀的路線如下:干海帶→I2
H2O2?酸
70℃
HIO3
K2SO3
KIO3
(1)實驗中需要用試紙測定溶液的pH,其操作方法是
 
(填字母序號).
①將PH試紙浸入待測液后取出,對照標準比色卡讀數(shù)
②用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液,沾在PH試紙上,再將試紙呈現(xiàn)顏色與標準比色卡對照讀數(shù)
③用玻璃棒蘸取待測液,沾在用蒸餾水濕潤的PH試紙上,對照標準比色卡對照讀數(shù)
④用玻璃棒蘸取待測液沾在PH試紙上晾干后再對照標準比色卡對照讀數(shù)
(2)過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 

(3)洗滌所得KIO3晶體時,選用冰水作洗滌劑,目的是
 

(4)溫度過高,會造成H2O2利用率降低,可能的原因是
 

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