1.過氧化鈉是化學中常見的一種藥品,為淺黃白色顆粒,在空氣中吸收水和二氧化碳,易溶于水,與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫,接著過氧化氫又能分解放出氧氣.
(1)請寫出過氧化鈉與水反應(yīng)化學方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(2)請寫出區(qū)別水和過氧化氫的方法分別取兩種液體少許放入兩支潔凈的試管中,分別加入少量的二氧化錳,有大量氣泡產(chǎn)生的液體是過氧化氫溶液,無明顯現(xiàn)象的液體是水
(3)某同學為了證明過氧化鈉與水反應(yīng)生成了氫氧化鈉,在反應(yīng)后的溶解中滴加幾滴無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色消失了
【提出問題】什么原因?qū)е氯芤合茸兗t再褪為無色
【猜想與假設(shè)】
猜想1:可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色
猜想2:可能生成的過氧化氫使溶液褪色
【實驗與結(jié)論】
①猜想1立即遭到其他同學的反對,因為如果是無色酚酞溶液變質(zhì),剛開始就不會先變成紅色了
②為了驗證猜想2,同學們設(shè)計了如表方案并驗證
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1-2滴酚酞試液,變紅后往試管中滴加過氧化氫溶液觀察現(xiàn)象溶液由紅色變?yōu)闊o色不是過氧化氫使溶液顏色褪色
【討論交流】老師提醒同學還有其他原因也會導(dǎo)致溶液先變紅再褪為無色你認為可能還與氫氧化鈉溶液濃度過大有關(guān).(寫一條即可)
【實驗方案】
實驗步驟可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現(xiàn)象(1)變回紅色
(2)依然無色
(1)氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去
(2)溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關(guān)

分析 (1)過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH和氧氣;
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析,過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,而水不能,據(jù)此設(shè)計實驗即可;
(2)①根據(jù)開始溶液由無色到紅色再到無色,可以判斷無色酚酞沒有變質(zhì),可以據(jù)此解答;
②根據(jù)過氧化鈉和水反應(yīng)生成的物質(zhì)可以驗證過氧化氫是否能夠是溶液褪色,可以據(jù)此解答;
【討論交流】可以考慮氫氧化鈉溶液的濃度過大等相關(guān)的因素來完成解答.

解答 解:(1)過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH和氧氣,該反應(yīng)為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
(2)過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,而水不能,可以向液體中分別加入二氧化錳固體,觀察有無氣泡冒出;
(3)①根據(jù)開始溶液由無色到紅色再到無色,如果酚酞變質(zhì),則一開始溶液也不會變紅,所以可以判斷無色酚酞沒有變質(zhì);
②根據(jù)過氧化鈉和水反應(yīng)生成的了氫氧化鈉和過氧化氫,所以在這里要排除過氧化氫的干擾,可以向變紅了的氫氧化鈉溶液中加入過氧化氫觀察現(xiàn)象,若紅色不消失,則說明乙同學的猜想正確;
【討論交流】可以考慮氫氧化鈉溶液的濃度過大等相關(guān)的因素,所以可以取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現(xiàn)象
,若紅色消失則說明氫氧化鈉的濃度與顏色消失有關(guān),反之則無關(guān).
故答案為:(1)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
(2)分別取兩種液體少許放入兩支潔凈的試管中,分別加入少量的二氧化錳,有大量氣泡產(chǎn)生的液體是過氧化氫溶液,無明顯現(xiàn)象的液體是水;
(3)①如果是無色酚酞溶液變質(zhì),剛開始就不會先變成紅色了;

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1-2滴酚酞試液,變紅后往試管中滴加過氧化氫溶液觀察現(xiàn)象溶液依然為紅色 不是過氧化氫使溶液顏色褪色
【討論交流】氫氧化鈉溶液濃度過大;
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現(xiàn)象(1)變回紅色
(2)依然無色
(1)氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去
(2)溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關(guān)

點評 本題綜合性比較強,既有實驗過程的探究,又有結(jié)論的探究,探究問題的一般思路:首先提出問題、作出假設(shè),然后設(shè)計實驗方案、進行實驗,最后得出正確的結(jié)論,并對設(shè)計的方案進行了拓展.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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