6．如圖所示，將液體A滴入試管①中，若試管②中的導(dǎo)管口有氣泡逸出，則液體A和固體B的組合不可能是（　�。�
A．稀鹽酸和鎂條B．過氧化氫溶液和二氧化錳
C．水和氫氧化鈉D．水和硝酸銨

分析 打開止水夾，將液體A滴入試管①中與固體B接觸，若試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明試管①中氣體受熱膨脹了或生成了氣體，運用這一點解答該題．

解答 解：打開止水夾，將液體A滴入試管①中與固體B接觸，若試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明試管①中氣壓增大了．
A、稀鹽酸和鎂條反應(yīng)生成氣體氫氣，試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生．
B、過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣，試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生．
C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，試管①中的氣體受熱膨脹，試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生．
D、硝酸銨溶于水吸熱，試管①中的氣體溫度降低，試管②中的導(dǎo)管口不會有氣泡產(chǎn)生．
故選D

點評 本題要看清試管①中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生不是因為產(chǎn)生氣體就是因為試管②中氣體受熱膨脹所致．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將一定質(zhì)量的氧化鈣粉末加入到裝有蒸餾水的燒杯中，充分反應(yīng)，靜止后得到上層清液并有少量白色固體析出．下列說法正確的是（　�。�
A．上層清液一定是飽和溶液
B．少量白色固體中應(yīng)該含有氧化鈣
C．升高溫度可以使得固體繼續(xù)溶解
D．燒杯中液體的溫度在加入氧化鈣前后沒有發(fā)生過變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．被譽為“21世紀(jì)神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承載著人們的無數(shù)想象．石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金，下列對石墨烯和烯合金的說法錯誤的是（　�。�
A．烯合金是一種新型材料B．烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性
C．石墨烯是一種新型的化合物D．石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　�。�
A．用天然氣燃燒來煮飯B．水力發(fā)電
C．炸藥爆炸開山修路D．汽油燃燒驅(qū)動汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)對一些化學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下理解，其中不正確的是（　�。�
A．O2：可表示1個氧氣分子由2個氧原子構(gòu)成
B．2C：可表示2個碳原子
C．S2-：可表示硫離子帶2個單位負電荷
D．SO3：可判斷出該物質(zhì)中S、O元素的個數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空．
A．氧氣  B．酒精  C．干冰  D．石墨  E．鈦合金  F．活性炭
（1）F可用于吸附冰箱內(nèi)的異味；   （2）C可用于人工降雨；
（3）D可用做電極、電車電刷；     （4）B是實驗室最常見的燃料；
（5）E可用于制造人造骨；         （6）A能使帶火星的木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（　�。�
A．空氣中二氧化碳超過正常含量時，會對人體產(chǎn)生有害影響，屬于有毒物質(zhì)
B．
如圖為空氣中各成分示意圖，其中y指氧氣
C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D．空氣中的稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．

（1）圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)是4
（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
（3）乙圖中碳單質(zhì)是由分子構(gòu)成的C（填序號）
（4）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)大約為0.03%，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng) 近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒
（5）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是①③（填序號）
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；
③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐
（6）研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途：金剛石、石墨等碳的單質(zhì)的物理性質(zhì)存在差異的主要原因是碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．僅用過濾操作不能分離出來的物質(zhì)是（　�。�
A．河水中的泥沙B．雙氧水制取氧氣后剩余的二氧化錳
C．飽和硝酸鉀溶液中的硝酸鉀D．配制飽和石灰水時未溶解的熟石灰

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