3．某物質(zhì)具有如下性質(zhì)，滴入無(wú)色酚酞試液，變紅，滴入氯化銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該物質(zhì)是（　�。�
A．氫氧化鉀B．氫氧化鎂C．氫氧化鈣D．氫氧化鋇

分析 能使酚酞試液變紅色說(shuō)明這種溶液呈堿性；與氯化銅溶液生成藍(lán)色沉淀，說(shuō)明含有氫氧根離子；與碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀可以確定生成了碳酸鹽的沉淀，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、氫氧化鉀溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅色，與氯化銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色氫氧化銅沉淀，但滴入碳酸鈉溶液不能產(chǎn)生白色沉淀，故錯(cuò)誤；
B、氫氧化鎂不溶于水，不能使無(wú)色酚酞變紅色，不能與氯化銅、碳酸鈉溶液反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈣溶液能使無(wú)色酚酞變紅色；也能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加入碳酸鈉溶液能產(chǎn)生白色碳酸鈣沉淀，故正確；
D、氫氧化鋇溶液能使無(wú)色酚酞變紅色；也能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加入碳酸鈉溶液能產(chǎn)生白色碳酸鋇沉淀，故正確；
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　　）
A．火星四射，有黑色固體生成B．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C．產(chǎn)生大量白色煙霧D．產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小意和小思同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得．以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄．氫你一起參與研究并完成相關(guān)問(wèn)題．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
【題目】將20g氯酸鉀和4g二氧化錳混合后放入試管中加熱，收集所需量的氧氣后，停止加熱讓試管冷卻，稱得試管內(nèi)剩余固體得質(zhì)量為14.4g，求生成氯化鉀得質(zhì)量．
（1）小意很快得到（20g+4g-14.4g）是O2（填化學(xué)式）得質(zhì)量，進(jìn)而通過(guò)化學(xué)方程式求出KCl的質(zhì)量是14.9g．
（2）小思依據(jù)上訴計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題．請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算，論證他的發(fā)現(xiàn)．
（3）如何才能更正題目呢？小意和小思認(rèn)為有很多方法，例如將題目中“20g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”，而題目中其它物質(zhì)的質(zhì)量不變，則a的取值范圍是a≥$\frac{2548}{149}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一個(gè)通氣良好燃燒正旺的煤爐的煤層上方常會(huì)觀察到有藍(lán)色火焰產(chǎn)生，這是因?yàn)樵诿簩由戏接幸谎趸?br />燃燒．此時(shí)煤爐中發(fā)生了三個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式是：①2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO   ③C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．A-F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中E是單質(zhì)；B、C均為液體，且組成相同；D是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)；反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象．其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．
（1）寫出A的化學(xué)式CO．
（2）B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)類型為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）E物質(zhì)對(duì)人類有利的一面，也有不利的-面．試舉E對(duì)人類不利的一例溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子呈電中性B．原子核一定含有中子
C．原子核一定含有質(zhì)子D．原子不是最小的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列4組實(shí)驗(yàn)中的操作均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>操作1操作2
A除去氮?dú)庵猩倭康难鯕?/TD>通過(guò)灼熱炭粉通過(guò)灼熱銅絲網(wǎng)
B除去銅粉中少量的鐵粉用磁鐵吸加足量稀鹽酸、過(guò)濾
C區(qū)分軟水和硬水加入肥皂水過(guò)濾
D區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金觀察顏色加稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．若從安全、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用（　�。�
A．通電使水分解B．催化分解過(guò)氧化氫
C．高錳酸鉀受熱分解D．氯酸鉀受熱分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．它們表示三種元素B．②④屬于同種元素
C．①④均屬于非金屬元素D．②③都表示陽(yáng)離子

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