4．鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A．火星四射，有黑色固體生成B．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C．產(chǎn)生大量白色煙霧D．產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成，故選項(xiàng)說法正確．
B、鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，而不是產(chǎn)生大量白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．常用燃燒法測定有機(jī)物的組成．現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒，生成了2.2g二氧化碳和1.8g水．則該有機(jī)物中（　�。�
A．一定含有C、H、O元素B．只含有C、H兩種元素，不含O元素
C．一定含C、H兩種元素，可能含O元素D．一定含C、O兩種元素，可能含H元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中正確的是（　�。�
A．二氧化碳分子中含有二個氧元素和一個碳元素
B．水由氫元素和氧元素組成
C．二氧化碳由氧氣和碳兩單質(zhì)組成
D．氧化汞由一個原子和一個氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑； 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生．請設(shè)計實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)．（簡要寫出試驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于稀有氣體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．空氣中稀有氣體含量雖少，但卻包含了氦；氖；氬、氪、氙等多種氣體
B．因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以不能與其它任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．稀有氣體不僅可作保護(hù)氣，而且在激光、醫(yī)療等方面也有重要作用
D．稀有氣體充入燈泡內(nèi)，不僅能使燈泡經(jīng)久耐用，而且還能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．溶解度曲線：甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列有關(guān)說法中正確的是
（1）t1℃時，溶解度最大的是丙；
（2）t2℃時，三種物質(zhì)溶解度的關(guān)系是甲=乙＞丙；
（3）將三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降到t1℃時，無晶體析出的是丙．
（4）t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請用“大于”、“小于”或“等于”填空）．
（5）t1℃時，丙物質(zhì)溶解度是50g，此溫度時，60克丙與50克水混合，充分溶解后，可得丙溶液75g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，小名同學(xué)有兩個疑惑不解的問題，于是他進(jìn)行了以下探究活動．
【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
【查閱資料1】
（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；
（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．
【實(shí)驗(yàn)探究】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
 Fe3O4 Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400-
熔點(diǎn)/℃--1535
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【查閱資料2】
（1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表：
（2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
【理論探討】
結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃～l538℃之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4．
【拓展延伸】
（1）實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂，必須在集氣瓶底部放少量的水（或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙）；
（2）有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色由黑色變成紅色，就說明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．
（3）下列鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A＞C＞B（填字母）．
A．FeO            B．Fe2O3C．Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中，發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有CO2密度比空氣大，CO2不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)的性質(zhì)．
（2）棉花為什么會燃燒呢？同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
【提出問題】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的？
【查閱資料】（1）在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（2）無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】經(jīng)過討論，同學(xué)們設(shè)計用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查整套裝置的氣密性；
②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)；
③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；
④一段時間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．
注意：整個實(shí)驗(yàn)過程中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實(shí)驗(yàn)的影響．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①帶火星的木條復(fù)燃；
②無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；
③飽和的澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)分析】D裝置燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量，使石灰水溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，析出氫氧化鈣固體．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件．
②Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件．
【拓展提高】①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH，學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中沒有氫元素所以不能生成NaOH．
②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．某物質(zhì)具有如下性質(zhì)，滴入無色酚酞試液，變紅，滴入氯化銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該物質(zhì)是（　�。�
A．氫氧化鉀B．氫氧化鎂C．氫氧化鈣D．氫氧化鋇

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同步練習(xí)冊答案