下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

 

A.

鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射

 

B.

甲烷燃燒生成二氧化碳和水

 

C.

硫在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

 

D.

紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧


考點(diǎn):

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象..

專題:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:

A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)甲烷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答:

解:A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)(如下圖所示)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有

關(guān)問(wèn)題(注酚酞是一種酸堿指示劑,遇到堿性物質(zhì)變紅,氨水呈堿性。)

   (1)實(shí)驗(yàn)1:小明同學(xué)在盛有少量蒸餾

水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液,

看到的現(xiàn)象是:               ,

有實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是  _               。

(2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象

                   ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                     

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的小華同學(xué)設(shè)計(jì)了(如圖乙所示)作對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

你認(rèn)為有無(wú)必要?請(qǐng)闡述你的理由:                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


托盤(pán)天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器.如果僅用一個(gè)20g的砝碼稱取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是(  )

①在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙  ②將20g砝碼放在左盤(pán)  ③將20g砝碼放在右盤(pán)

④將游碼撥至0.5g刻度處  ⑤在右盤(pán)添加食鹽至天平平衡  ⑥在左盤(pán)添加食鹽至天平平衡.

 

A.

②④⑤

B.

③④⑥

C.

①③④⑥

D.

①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鈣是維持維持人體正常功能所必需的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分.

請(qǐng)根據(jù)提示中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)鈣是人體必需的常量元素,每日要攝取足夠量的鈣,才能避免  (填字母序號(hào));

A.佝僂病或骨質(zhì)疏松癥    B.貧血癥      C.甲狀腺腫大

(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式質(zhì)量是 4 ;

(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ;

(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為  mg;

(5)按照金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量,若改服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

10

40

44

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

22

待測(cè)

56

10

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.

甲、丙變化的質(zhì)量比為9:8

 

C.

乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D.

反應(yīng)后的質(zhì)量為0g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


合理使用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題.

(1)農(nóng)村大力推廣使用沼氣(主要成分為甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)方程式為  

(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是  

(3)煤作為燃料給我們生活帶來(lái)便利,但也對(duì)環(huán)境造成不良影響.

①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是  (填序號(hào))

A.酸化土壤   B.腐蝕金屬材料   C.腐蝕大理石雕像   D.是由二氧化碳引起的

②在煤中添加適量的石灰石可制成環(huán)保煤,燃燒時(shí)石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法:①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化;②分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;③急速的燃燒一定會(huì)爆炸;④自燃是緩慢氧化引起的;⑤白磷在空氣中和氧氣中的著火點(diǎn)不同;⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生。其中正確的是(      )

A.①④⑥       B.③④⑤⑥       C.①②③      D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


江西武寧白鎢礦儲(chǔ)量豐富,有望成為世界鎢都。白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣(CaWOx),其中鎢元素的化合價(jià)為+6價(jià),則X是

A.2              B.3            C.4             D.5

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