4.人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué),請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)為了美觀耐磨且不易褪色,我們所穿的校服都要加入一定比例的聚酯纖維,它屬于合成材料.
(2)為了身體健康,我們每天食用很多蔬菜和水果,其中富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)為了倡導(dǎo)低碳生活,我選擇每天騎自行車上下學(xué).但自行車很容易淋雨生銹,應(yīng)采取的防銹措施是車軸處涂油,原理隔絕O2和H2O.

分析 根據(jù)已有的材料的類別和食物中的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,據(jù)此解答.

解答 解:(1)聚酯纖維屬于有機(jī)合成材料,故填:合成;  
(2)蔬菜和水果中富含維生素,故填:維生素;  
(3)洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用,故填:乳化;
(4)在自行車車軸處涂油能使鐵與水和氧氣隔絕,從而防銹,故填:車軸處涂油,隔絕O2和H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.爆炸不一定是化學(xué)變化
B.任何物質(zhì)燃燒都可以用水撲滅
C.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),物質(zhì)就會(huì)燃燒
D.著火點(diǎn)就是物質(zhì)開(kāi)始燃燒的地方

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氫原子2H   ②3個(gè)氮分子3N2  ③銀離子Ag+
④4個(gè)碳酸根4CO32- ⑤氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3⑥硫酸鈉Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化中,需加氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.NaClO→NaClB.C→CO2C.Fe2O3→FeD.CaO→Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是( 。
A.向某溶液中滴加氯水后,再加入 KSCN 溶液,溶液呈紅色,說(shuō)明原溶液中 含有 Fe2+
B.濃硫酸和濃鹽酸長(zhǎng)期暴露在空氣中濃度均降低,原理不相同
C.向某溶液中加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液一定含有 SO42-
D.常溫下,濃硫酸可以用鐵制容器儲(chǔ)運(yùn),說(shuō)明鐵與冷的濃硫酸不反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.我國(guó)北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含少量的氯化鈉,為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g樣品于燒杯內(nèi),滴加稀鹽酸至燒杯內(nèi)溶液的PH=7,消耗稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g,同時(shí)測(cè)得反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為40.3g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為2.2g.
(2)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確至0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有:①4.8gCH4  ②11.2LHCl  ③2.408×1023個(gè)H2S氣體分子  ④0.2molNH3
對(duì)于這四種氣體而言,請(qǐng)用序號(hào)比較下列各項(xiàng)的大。
(1)含氫原子數(shù)由多到少的順序?yàn)棰佗邰堍冢?br />(2)質(zhì)量由大到小的順序?yàn)棰冖邰佗埽?br />(3)體積由大到小的順序?yàn)棰冖邰佗埽?br />(4)密度由大到小的順序?yàn)棰冖邰堍伲?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬,從石器、青銅器到鐵器時(shí)代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平.下圖表示了三種金屬被人類開(kāi)發(fā)利用的大致年限,之所以有先后,主要取決于(  )
A.金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱B.金屬在地殼中的含量多少
C.金屬的化合價(jià)高低D.金屬的活動(dòng)性大小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.元素R在某氧化物中化合價(jià)為+6,該氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則此氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量和R的相對(duì)原子質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案