用氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳四種氣體的化學(xué)式填空:
(1)能燃燒的氣體是
 
;  (2)能支持燃燒的氣體是
 
;
(3)一般情況下,不能燃燒也不能支持燃燒的氣體是
 
;
(4)用于冶金工業(yè)作還原劑的氣體化合物是
 
;(5)有毒的氣體是
 
;
(6)密度最小的氣體是
 
;  (7)只能用向上排空氣法收集的是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)氫氣、一氧化碳均具有可燃性,是能燃燒的氣體,其化學(xué)式分別是H2、CO.
(2)氧氣能支持燃燒,能支持燃燒的氣體,其化學(xué)式為:O2
(3)二氧化碳一般情況下,不能燃燒也不能支持燃燒的氣體,其化學(xué)式為:CO2
(4)一氧化碳具有還原性,是用于冶金工業(yè)作還原劑的氣體化合物,其化學(xué)式為:CO.
(5)一氧化碳有毒的氣體,其化學(xué)式為:CO.
(6)氫氣是密度最小的氣體,其化學(xué)式為:H2
(7)二氧化碳能溶于水,密度比空氣答,只能用向上排空氣法收集,其化學(xué)式為:CO2
故答案為:(1)H2、CO;(2)O2;(3)CO2;(4)CO;(5)CO;(6)H2;(7)CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有200g10%的硝酸鈉溶液,欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到15%,
(1)需要蒸發(fā)掉多少克水?
(2)需要增加多少克硝酸鈉?
(3)需要加入多少克40%的硝酸鈉溶液?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同
C、一種元素只能形成一種單質(zhì)
D、分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程.下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、鈉原子易失去一個(gè)電子,氯原子易得到一個(gè)電子
B、鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉
C、氯化鈉是氧化物
D、鈉離子與鈉原子有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某硝酸銨樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,(雜質(zhì)不含氮),試計(jì)算:
(1)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)該樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶于水制成30%的溶液,向此溶液中加入含氯化鐵32.5g的溶液100g,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,有如下操作步驟:①連接裝置②加入稀鹽酸;③檢查裝置的氣密性;④收集;⑤裝大理石;⑥驗(yàn)滿.其操作順序正確的是( 。
A、①②③④⑤⑥
B、①③②⑤④⑥
C、③①②⑤④⑥
D、①③⑤②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是五種初中化學(xué)常見的化合物,甲、乙、丙是三種單質(zhì);
A在常溫下是一種無色液體,E是一種紅色固體.在一定條件下,它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(其中部分反應(yīng)條件和生成物已略去)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,丙
 

(2)請(qǐng)寫出圖中“B→甲+乙”的化學(xué)方程式
 
,
(3)請(qǐng)寫出圖中“D→C”的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)氮分子
 

(2)銨根離子
 
;
(3)地殼中含量最多的金屬元素
 
,
(4)硫酸鈉
 

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