分析 (1)根據(jù)通電分解水的實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析.水通電分解時,正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
(3)根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答;根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
(4)①據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小;
②等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多;
③一定溫度下溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等.
解答 解:(1)由電解水裝置示意圖可知,2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣;
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附作用;
(3)水變成水蒸氣的過程中是物理變化,分子質(zhì)量和分子種類不變,分子間隔改變;將一定量的海水暴曬一段時間后,溶劑減少,溶質(zhì)不變,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大.
(4)①t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A小于B;
②由圖可知:將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,A的溶解度變化幅度大于B,所以析出晶體的質(zhì)量比B多;
③t2℃時AB的溶解度曲線交于一點,說明該溫度下二者的溶解度相等,100g水中溶解50gA剛好飽和,即二者在該溫度下的溶解度均為50g,那么50g水中溶解25gB剛好飽和;此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{50g}{100g+50g}$×100%≈33.3%.
答案:
(1)2;
(2)吸附性;
(3)①A,B; ②變大;
(4)①<;②>;③25; 33.3%.
點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解分子在兩種變化過程中是否發(fā)生變化,只有理解了分子的性質(zhì)才能對問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
pH | <6.5 | 7.0-7.1 | 7.5-8.5 | 8.5-12.0 | >12.5 |
顏色 | 粉紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
A. | 紫甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑 | |
B. | 將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中,可能顯示出多種顏色 | |
C. | 向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,若溶液變色則說明一定恰好完全反應(yīng) | |
D. | 與石蕊相比,紫甘藍(lán)汁可更準(zhǔn)確測定溶液的酸堿度大小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c點所示溶液呈堿性 | |
B. | 圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCI和HCl | |
C. | 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中 | |
D. | 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣是純凈物 | |
B. | 新鮮空氣中不含二氧化碳 | |
C. | 空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼等 | |
D. | 按質(zhì)量計算,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他其他和雜質(zhì)1% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)力發(fā)電 | B. | 煤燃燒發(fā)電 | ||
C. | 炸藥爆炸開山修路 | D. | 汽油燃燒驅(qū)動汽年 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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