【題目】耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置 的氫氧化鈉溶液,為了弄清楚這瓶溶液是否有變質(zhì)及成分,他們進(jìn)行了如下探究:
〖提出猜想〗
(1)文熙同學(xué)猜想認(rèn)為已經(jīng)全部變質(zhì)了,原因是氫氧化鈉與空氣中的 CO2 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng), 反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)欣冉同學(xué)猜想認(rèn)為,沒有變質(zhì),該溶液的溶質(zhì)就是 NaOH。
(3)晨杰同學(xué)猜想認(rèn)為還可能是部分變質(zhì)了,是____(寫化學(xué)式)的混合溶液。
〖實(shí)驗(yàn)探究〗
為探究該溶液的溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
(4)晨然同學(xué)取該溶液少量于試管中,滴入幾滴無色的酚酞試液后溶液變成____色,于是他得出的結(jié)論是沒有變質(zhì)。思宇同學(xué)認(rèn)為晨然同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是氫氧化鈉與空氣中 二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性,與氫氧化鈉溶液一樣也能使無色的酚酞試液變成同 樣的顏色。
(5)云蔚同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),取少量溶液于試管中滴加稀鹽酸,有____產(chǎn)生, 反應(yīng)方程式為____,于是她得出的結(jié)論是氫氧化鈉溶 液已經(jīng)全部變質(zhì)。
(6)章可同學(xué)認(rèn)為也可能部分變質(zhì),于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)方程式 |
①取少量溶液于試管中,滴入 足量的 BaCl2 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中有變質(zhì)為 Na2CO3 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl |
②、僦蟹磻(yīng)后的上層清液, 滴加氯化銅溶液 | _________ | 溶液中含有沒有變質(zhì)的氫氧化鈉,反應(yīng) 方程式_________從而得出氫氧化鈉確實(shí)是部分變質(zhì)。 |
【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O NaOH 和 Na2CO3 紅 氣泡; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀、 CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
【解析】
(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
(2)氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)后生成了碳酸鈉,故部分變質(zhì)的溶液是NaOH 和 Na2CO3的混合溶液。
(3)碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性,故滴入酚酞后,溶液變?yōu)榧t色。
(4)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,說明變質(zhì)了,故現(xiàn)象是有氣泡冒出。碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,故反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論為溶液中有沒有變質(zhì)的氫氧化鈉,故加入氯化銅溶液后,氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀生成。氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化銅,反應(yīng)的方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,我國肥胖特別是青少年肥胖人數(shù)不斷增多。脂肪在人們心中的地位每況日下,甚至達(dá)到“痰脂色變”。有人不斷做抽脂手術(shù),要求醫(yī)生將身體上的脂肪盡量抽盡,你認(rèn)為這種行為科學(xué)嗎?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是
A.物質(zhì)構(gòu)成 | B.化學(xué)之最 |
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 ②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子 ③原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 | ①地殼中含量最多的元素是鋁 ②人體中含量最多的物質(zhì)是水 ③最輕的氣體是氫氣 |
C.實(shí)驗(yàn)操作 | D.化學(xué)史話 |
①用托盤天平稱量12.25g食鹽 ②用100mL的量筒量取5.5mL液體 ③排水法收集氧氣,先蓋好玻璃片再正放桌上 | ①門捷列夫編制了元素周期表 ②道爾頓創(chuàng)立了原子論 ③張青蓮測定相對(duì)原子質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 將6000L的氧氣加壓裝入40L的鋼瓶,說明氧分子之間有間隔
B. 熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子的大小隨溫度升降而改變
C. 聞到花的香味,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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【題目】請(qǐng)用“>”或“<”或“=”填空。
(1)地売中元素含量:鋁_______鐵;(2)空氣中元素含量:氧_______氮;
(3)氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):C2H6O______C2H6;(4)原子中電荷總量:正電荷______負(fù)電荷。
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)亞鐵離子_______;
(2)3個(gè)水分子_______;
(3)硫酸根離子_______;
(4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子_______;
(5)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式_______。
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【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);
(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn) 和 可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。
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【題目】鈦和鈦合金是重要的金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:(Ti的相對(duì)原子質(zhì)量為48)
①2FeTiO3+6C+7Cl2====2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4====Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是( )
A. 反應(yīng)①中生成的氣體對(duì)環(huán)境有污染
B. 反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C. 反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變
D. 反應(yīng)②中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)
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【題目】臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有關(guān)說法中正確的是
①O2和O3都是單質(zhì);②O2和O3是不同的物質(zhì);③該變化屬于物理變化; ④相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;⑤相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同。
A. ①③④ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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