Question

3．學習化學使我們從五彩繽紛的宏觀水解步入了充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，他們都是由不同微粒構(gòu)成的，請選擇上述物質(zhì)填空：分子構(gòu)成的物質(zhì)O₂（或C₂H₅OH）（填一種物質(zhì)即可）；
（2）同學們已經(jīng)學會從微觀角度認識物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是ad（填字母，符合題意的選項都選）
a．食物腐爛  b．冰雪融化  c．酒精揮發(fā)  d．紅磷燃燒
（3）我們接觸過很多化學變化，如“氫氣燃燒”“銅和硝酸銀溶液反應”以及“稀鹽酸與澄清石灰水反應”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同
①寫出上述三個反應中任一反應的化學方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O、Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu（NO₃）₂；
②從上述三個反應中任選一個寫出其微觀本質(zhì)氫分子分成氫原子，氧分子分成分成氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子；銅原子和銀離子反應生成銅離子和銀原子；氫離子和氫氧根離子反應生成水分子．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉進行解答；
（2）化學變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化．二者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)產(chǎn)生．用分子觀點解釋化學變化產(chǎn)生了新分子，物理變化沒有產(chǎn)生新分子；
（3）首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．在化學變化中分子可分，原子不可分．變化的實質(zhì)是分子分解成原子，原子再結(jié)合成新分子．

解答 解：（1）分子構(gòu)成的物質(zhì)有氧氣、乙醇；
（2）用分子觀點解釋化學變化產(chǎn)生了新分子，物理變化沒有產(chǎn)生新分子．分子種類發(fā)生改變的一定是化學變化．
a、食物腐爛生成新物質(zhì)，是化學變化．
b、冰雪融化沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化．
c、酒精揮發(fā)沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化．
d、紅磷燃燒成新物質(zhì)五氧化二磷，是化學變化．
（3）①氫氣燃燒生成水，反應的化學方程式為：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式為：Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu （NO₃）₂、
②氫氣燃燒的微觀本質(zhì)：氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子，每2個氫原子和1個氧原子結(jié)合成1個水分子，大量的水分子聚集成水．銅原子和銀離子反應生成銅離子和銀原子；氫離子和氫氧根離子反應生成水分子．
故答案為：
（1）O₂（或C₂H₅OH）；
（2）ad；
（3）①2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O、Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu （NO₃）₂、
2HCl+Ca（OH）₂=CaCl₂+2H₂O （任寫一個即可）
②氫分子分成氫原子，氧分子分成分成氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子；銅原子和銀離子反應生成銅離子和銀原子；氫離子和氫氧根離子反應生成水分子（任寫一個即可）．

點評 掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．