A. | ③⑤ | B. | ③⑥ | C. | ①② | D. | ①③ |
分析 區(qū)別兩種無色氣體,要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)差的別,設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能鑒別三種氣體.
解答 解:①通入澄清石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能,可以鑒別.
②通入紫色的石蕊試液中,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,一氧化碳不能,可以鑒別.
③CO、CO2這兩種無色氣體均沒有氣味,用聞氣味的方法不能鑒別.
④通過灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳不能,可以鑒別.
⑤一氧化碳有毒,二氧化碳不能供給呼吸,在密閉容器中用活的昆蟲實驗,觀察昆蟲均會死亡,不能鑒別.
⑥一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒,用點燃看能否燃燒的方法可以鑒別.
故③⑤不能鑒別.
故選:A.
點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州市九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
我國科學(xué)家屠呦呦因從青蒿中提取可以預(yù)防和治療瘧疾的藥物青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾獎。下列關(guān)于青蒿素的說法正確著是
A. 青蒿素是一種有機高分子化合物
B. 青蒿素中碳、氧元素個數(shù)比為3∶1
C. 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D. 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物 | B. | 化合物 | C. | 單質(zhì) | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖溶于水后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 | |
B. | 5g碳與8g氧氣反應(yīng),一定生成13g二氧化碳 | |
C. | 在反應(yīng)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2X+CO2中,X的化學(xué)式是H2O | |
D. | 某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO,該物質(zhì)中一定只含C、S元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二硫化碳的化學(xué)式為CS2 | |
B. | 它屬于氧化物,二硫化碳泄露后,可用水稀釋溶解除去 | |
C. | 二硫化碳是一種重要的化學(xué)試劑,應(yīng)該密封保存 | |
D. | 二硫化碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,很難與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | ① | ② | ③ | ④ |
方案 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
結(jié)論 | 比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多 | 說明白煙的成分與石蠟成分相同 | 說明氨分子在不斷地運動,而酚酞分子不運動 | 說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化 |
A. | ①②④ | B. | ①④ | C. | ④ | D. | ①②③④ |
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