下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（　　）

　

A．

單質(zhì)：鋅、鐵、氫氣、氮?dú)?/p>

　

B．

易燃?xì)怏w：氫氣、氧氣

　

C．

氧化物：水、氧化鎂、氯酸鉀

　

D．

混合物：糖水、高錳酸鉀、澄清的石灰水


考點(diǎn)：

單質(zhì)和化合物的判別；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)．

專(zhuān)題：

物質(zhì)的分類(lèi)．

分析：

物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．鋅、鐵、氫氣、氮?dú)舛际怯赏N元素組成的純凈物，因此都屬于單質(zhì)．氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性；氯酸鉀有三種元素組成，不屬于氧化物．高錳酸鉀屬于純凈物．

解答：

解：A、鋅、鐵、氫氣、氮?dú)舛际怯赏N元素組成的純凈物，因此都屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

B、氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氯酸鉀有三種元素組成，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、高錳酸鉀屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A

點(diǎn)評(píng)：

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

假設(shè)：H2O2生成O2的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)；

實(shí)驗(yàn)方案：常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱(chēng)是　　，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是　　．

實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時(shí)間

165秒

46秒

結(jié)論：該探究過(guò)程得出的結(jié)論是　　．

反思：H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的　　是否改變．

H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

假設(shè)：　　

實(shí)驗(yàn)方案：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


了解物質(zhì)的分類(lèi)可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)．下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�

　

A．

凈化后的自來(lái)水   鋁合金

B．

氮?dú)?nbsp;    煤

　

C．

冰水混合物       液氧

D．

石灰水   二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A在常溫下是一種無(wú)色無(wú)味的液體，人類(lèi)生活離不開(kāi)它．它通過(guò)電解生成氣體B和氣體C，B能使帶火星的木條復(fù)燃，一種紅色粉末D在B中燃燒生成大量的白煙E，并放出大量的熱．當(dāng)B和C點(diǎn)燃時(shí)又生成A．試推斷它們是什么化學(xué)物質(zhì)（寫(xiě)化學(xué)式）：

A　　；B　　；C　　；D　　；E　　．

并寫(xiě)出B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是（　�。�

　

A．

MgO

B．

Al2O3

C．

SiO2

D．

Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

　

A．

木炭在氧氣中燃燒發(fā)白色火焰，放出大量的熱

　

B．

細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色物質(zhì)

　

C．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體

　

D．

磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

（1）鐵絲在氧氣中燃燒　　；

（2）紅磷在空氣中燃燒　　；

（3）氯氣在空氣中燃燒　　；

（4）電解水　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


古代字畫(huà)能長(zhǎng)期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有（     ）

A、穩(wěn)定性       B、氧化性   C、還原性   D、助燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在宏觀，微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，構(gòu)成物質(zhì)的粒子關(guān)系如圖一所示，電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖二所示，回答下列問(wèn)題：

（1）由圖一可知，X是　　．

（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是　　，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子是　　（填名稱(chēng)）．

（3）圖二實(shí)驗(yàn)可證明水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　可以用　　來(lái)檢測(cè)b玻璃管中生成的氣體．

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