12．在農(nóng)村建房過(guò)程中，建筑工人在砌墻時(shí)經(jīng)常要用到“石灰”，這里的石灰是指（　�。�
A．CaOB．Ca（OH）2C．CaCO3D．CaSO4

分析 建筑工人在砌墻時(shí)經(jīng)常要用到“石灰”是石灰漿，石灰漿是熟石灰與水形成的漿狀混合物，主要成分為熟石灰，據(jù)此解答．

解答 解：建筑工人在砌墻時(shí)經(jīng)常要用到“石灰”是石灰漿，石灰漿是熟石灰與水形成的漿狀混合物，主要成分為熟石灰，所以生活中俗稱(chēng)其為石灰漿．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 雖然有些物質(zhì)名稱(chēng)很相似甚至僅一字之差，但是其結(jié)構(gòu)組成卻相差很大，結(jié)合能反映物質(zhì)組成的化學(xué)式區(qū)別名稱(chēng)相似的物質(zhì)是簡(jiǎn)明有效的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖．

（1）在組成鉛筆的各種材料中，能導(dǎo)電的是①，燃燒時(shí)產(chǎn)物中有二氧化碳的是②．（每空只要求填一種，填序號(hào)）
（2）上圖中④的主要成分是鋁．將一小片該金屬放入稀鹽酸中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是鋁片不斷溶解，產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．“圖象法”可以形象直觀(guān)地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系，分析圖象時(shí)要注意“點(diǎn)線(xiàn)結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線(xiàn)段，射線(xiàn)、曲線(xiàn)表示的變化趨勢(shì)等，請(qǐng)你完成下面的問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)操作是：向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，其中稀鹽酸（填物質(zhì)名稱(chēng)）是足量的，縱坐標(biāo)表示；生成氫氣的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示加入稀鹽酸的質(zhì)量．
（2）鎂和鋁可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)，小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是BD（選填序號(hào)）．
A、兩種金屬的質(zhì)量    B、鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   C、反應(yīng)容器的材質(zhì)    D、溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．生成物的水溶液呈中性
D．生成物中氯元素的化合價(jià)分別為-1和+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．氮肥能促進(jìn)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家中花盆里的花草生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥．如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．
試根據(jù)相關(guān)信息回答：
（1）這種化肥共含有四種元素．
（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是79．
（3）碳酸氫銨分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比（即N：H：C：O）為1：5：1：3．
（4）這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是94.9%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系，應(yīng)選用下列哪一組試液來(lái)完成其變化（　�。�
A．CuCl2、NaCl、HClB．CuCl2、BaCl2、HClC．HCl、BaCl2、NaOHD．HCl、NaCl、CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品（含雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中只有一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
同學(xué)甲乙丙
燒杯+稀H2SO4200g150g150g
加入鐵的樣品9g9g14g
反應(yīng)后，燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）乙同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品完全反應(yīng)．
（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（燒杯質(zhì)量為25.4g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是20g；
（2）當(dāng)溫度為t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；
（3）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體配制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量甲＜乙（“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．現(xiàn)有一包固體粉末（含C和Fe2O3）16.4g，放在硬質(zhì)玻璃管中，在高溫條件下充分反應(yīng)（3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑），反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為14g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量；
（2）樣品中Fe2O3的質(zhì)量．

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