A. | 試管可以用作反應(yīng)容器 | B. | 托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量 | ||
C. | 量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器 | D. | 玻璃棒可以用來攪拌液體 |
分析 A、根據(jù)試管的用途考慮;
B、根據(jù)天平的作用做題;
C、根據(jù)量筒的用途來考慮;
D、根據(jù)玻璃棒的用途來回答.
解答 解:A、試管可以用作反應(yīng)容器,由于試管所盛液體量較少,所以用作少量試劑的反應(yīng)容器,故A正確;
B、托盤天平就是用來稱量物質(zhì)質(zhì)量的,故B正確;
C、量筒只用來量取液體,不能用來作稀釋濃硫酸的容器,在燒杯中稀釋濃硫酸,故A錯(cuò)誤;
D、玻璃棒的作用有溶解或蒸發(fā)時(shí)攪拌,過濾和轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途,不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作. 造成不必要的安全事故.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | AgCl(白) | Ag2S(黑) | CaCO3(白) | CaSO4(白) |
溶解度/g | 1.5×10-4 | 1.3×10-6 | 1.5×10-2 | 0.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花 | |
B. | 用電熱壺?zé)?/td> | |
C. | 自行車輪胎在烈日下爆裂 | |
D. | 牛奶放置時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)結(jié)塊 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋇與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀,則能使氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀的一定是硝酸銀 | |
B. | 復(fù)分解反應(yīng)生成了鹽,則有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 活潑金屬與鹽酸反應(yīng)生成了氫氣,則能與鹽酸反應(yīng)生成的氣體一定是氫氣 | |
D. | 析出晶體后的溶液與原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 氮?dú)?/td> | C. | 一氧化碳 | D. | 二氧化碳 |
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