水中的物質(zhì)
從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①海水中含量最多的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);從海水中獲取該物質(zhì)的方法很多,在世界范圍內(nèi)能做到規(guī);彤a(chǎn)業(yè)化的主要是
 
 
,其原理分別是
 
 

②海水中還有多種無(wú)機(jī)鹽,其中含量最高的是
 
(填化學(xué)式,下同),由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成的鹽是
 

③食用低鈉鹽可預(yù)防高血壓,低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀.氯化鉀除了有咸味外,還帶有苦味.從物質(zhì)構(gòu)成的角度看,氯化鉀有苦味可能是
 
(填化學(xué)符號(hào))造成的.
考點(diǎn):海洋中的資源,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:①海水中含量最多的物質(zhì)是H2O;根據(jù)海水淡化方法分析解答;
②根據(jù)海水中所含成分解答;
③根據(jù)離子的性質(zhì)分析解答.
解答:解:①海水中含量最多的物質(zhì)是H2O;從海水中獲取該物質(zhì)的方法很多,在世界范圍內(nèi)能做到規(guī);彤a(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和熱法,其原理分別是混合物中各成分的粒子大小不同,混合物中個(gè)各成分的沸點(diǎn)不同;
②海水中還有多種無(wú)機(jī)鹽,其中含量最高的是氯化鈉,化學(xué)式為NaCl,由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成的鹽是MgSO4;
③氯化鈉沒(méi)有苦味,故氯離子沒(méi)有苦味,因此從物質(zhì)構(gòu)成的角度看,氯化鉀有苦味可能是K+造成的.
故答案為:①H2O;膜法,熱法;混合物中各成分的粒子大小不同,混合物中個(gè)各成分的沸點(diǎn)不同;  
②NaCl;MgSO4;
③K+
點(diǎn)評(píng):本題考查了海水淡化方法、海水成分及離子的性質(zhì)等方面的知識(shí),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈦(Ti)是一種重要的金屬材料.某學(xué)習(xí)小組對(duì)三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.過(guò)程如下:
【提出假設(shè)】A、Ti金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng).        B、Al金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng).
【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是
 

A.除去表面雜質(zhì),利于直接反應(yīng)
B.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象
C.使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
金屬TiAlCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)劇烈無(wú)明顯現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)原假設(shè)中
 
不正確(填:“A”、“B”或“A B”).
(2)三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="2ggscmo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【結(jié)論應(yīng)用】(填“能”或“不能”)用鋁制容器來(lái)盛裝波爾多液(含硫酸銅),理由是
 
(用化學(xué)方程式表示).
【知識(shí)拓展】鈦(Ti)及鈦合金以其優(yōu)越的特性而被譽(yù)為第四代金屬.工業(yè)上常在高溫條件下,用鎂和四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生置換反應(yīng)來(lái)制取鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)是在
 
層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué).
(2)2004年中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程. 2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射(如圖).下列月球探測(cè)工程中的項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是
 

a.遙測(cè)控制衛(wèi)星的運(yùn)行
b.提供登月宇航員食用的純天然食品
c.制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
(3)化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、試管a中的氣體是氫氣
B、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成
C、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成
D、試管b中的氣體是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在做水電解實(shí)驗(yàn),接通電源一段時(shí)間后,產(chǎn)生了如圖的現(xiàn)象,請(qǐng)你回答:
(1)A極為
 
極.
(2)a試管中產(chǎn)生氣體和b試管中產(chǎn)生氣體的體積比是
 
,a試管中的氣體是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是
 

(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(5)結(jié)論:水是由
 
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
(1)鐵在氧氣中燃燒
 

(2)酒精(C2H5OH)燃燒生成水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 

(3)上述不屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年4月2日-4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述,向國(guó)人提示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度.PX是“對(duì)二甲苯”,相關(guān)性質(zhì)如下:
①無(wú)色透明液體,有芳香氣味  ②熔點(diǎn)13.2℃③密度0.86g/cm3   ④可燃、萦袚]發(fā)性,但比汽油低 ⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低、叩投,毒性與汽油相當(dāng).
上術(shù)中屬于PX物理性質(zhì)的是(填數(shù)字序號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

南海是中國(guó)四大海域中最大、最深、自然資源最豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運(yùn)的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線.
(1)海水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);海水曬鹽屬于混合物分離操作的
 
.(填序號(hào))
A.蒸餾           B.蒸發(fā)         C.過(guò)濾         D.沉淀
(2)小明家欲將石油液化氣灶具改為天然氣(主要成分為CH4)灶具,他應(yīng)將進(jìn)空氣管道口
 
(填“增大”或“減小”);CH4屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(3)在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,鎏金龍紋手鐲光彩奪目、完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少.這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式表示下列物質(zhì):
(1)通常狀況下,二氧化碳是無(wú)色味無(wú)的氣體若在通有二氧化碳的水中加入紫色石蕊,通過(guò)觀察的現(xiàn)象,證明碳酸是一種酸,碳酸的化學(xué)式是
 

(2)3個(gè)硫原子
 
,(3)氯離子
 
,(4)8個(gè)水分子
 

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