下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒(méi)有改變的是()
A. 氫氧化鈉溶液 B. 石灰水 C. 濃硫酸 D. 濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)綜合利用資源.保護(hù)環(huán)境,跟自然
和諧相處:
(1)科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料。塑料屬于 (選填 “無(wú)機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”)材料,為我們到來(lái)了方便,但廢棄塑料處理不當(dāng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利的影響,人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為“ ”,發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>
(2)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為 。
A.H2 B.CH4 C.C2H8N D.C2H8N2
(3)2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì)。
②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:
Ⅰ、上圖操作中有錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))。
Ⅱ、改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是 (填序號(hào))。
A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②
Ⅲ、保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們?cè)诿荛]容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì)名稱 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 6 | M | 28 | 16 |
| A. | 甲是化合物 | B. | 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 |
| C. | M=38 | D. | 此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
測(cè)定人體內(nèi)或排出的液體pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況。人體內(nèi)的一些液體的近似pH如下:
液體 | 胃液 | 胰液 | 膽汁 | 血漿 |
pH | 0.9—1.5 | 7.5—8.0 | 7.1—7.3 | 7.35—7.45 |
下列液體中,堿性最強(qiáng)的的是( )
A.胃液 B.胰液 C.膽汁 D.血漿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)在上圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào):
C中 、 ,D中 。
(2)用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng) 。
(3)以上變化的反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后,懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見(jiàn)右圖)。一會(huì)兒,紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化,請(qǐng)回答:
(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是;
(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是,若紙蝴蝶變藍(lán)色,燒杯中的溶液是
(3)試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹()
A.食醋(pH≈2) B.牛奶(pH≈6.5)
C.礦泉水(pH≈7) D.肥皂水(pH≈10)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱可以較快分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣。下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 時(shí),反應(yīng)速率最快;
②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是 ;而二氧化錳的用量過(guò)多時(shí),產(chǎn)生氧氣的速率___ __(填“變快”、“變慢”或“不變”)
③該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 。
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