下列符號(hào)2N、N2、2H2、H2O、2C0、SO2中，數(shù)字“2”能用來表示分子個(gè)數(shù)的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)進(jìn)行解答．
解答：解：標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2H2中前面的2表示氫分子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途既利用了物理性質(zhì)，有利用了化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、用金剛石劃玻璃
B、二氧化碳滅火
C、一氧化碳冶煉金屬
D、用碳素墨汁書寫檔案

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，請(qǐng)回答下列關(guān)于水的問題：
（1）家用凈水器中含有活性炭，其作用是
 
．
（2）自來水廠凈水過程中，廠家用漂白粉消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是
 
變化．
（3）小麗外出郊游帶回一瓶礦泉水，為檢驗(yàn)是硬水還是軟水．可用的物質(zhì)是
 
，生活中使硬水軟化的常用方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空空：
（1）地殼含量最多的金屬元素是
 
．
（2）三個(gè)硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、加熱時(shí)，先預(yù)熱，再對(duì)著試管中藥品部位集中加熱
B、固定試管時(shí)，試管口略向下傾斜
C、排水法收集氧氣時(shí)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就立即收集
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鉀元素可以調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能及代謝，如果人體缺鉀會(huì)出現(xiàn)肌肉不發(fā)達(dá)、心律不齊等癥狀．有一種補(bǔ)鉀藥，其主要成分的化學(xué)式為C6H7K3O8．下列有關(guān)對(duì)C6H7K3O8的說法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含25個(gè)原子
B、該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素之間的質(zhì)量比是6：7：3：8
C、該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為320
D、該物質(zhì)是碳、氫、鉀、氧四種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的描述正確的是（　　）
A、河水經(jīng)活性炭凈化后得到純水
B、用過濾的方法可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C、鑒別硬水和軟水可通過觀察顏色
D、水電解實(shí)驗(yàn)，與電源負(fù)極相連的電極上生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室過濾的操作示意圖：
（1）過濾時(shí)漏斗末端管口應(yīng)
 
燒杯內(nèi)壁，漏斗中液面應(yīng)
 
濾紙邊緣，玻璃棒應(yīng)
 
三層濾紙．
（2）在上圖中玻璃棒的作用是
 
．
（3）過濾完成后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，其原因是
 
．（答出一點(diǎn)即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案