【題目】某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一氯化鈉溶液的酸堿度。
(猜想或假設(shè))溶液的可能為(請(qǐng)將你的假設(shè)填入空格中):
①,②_______,③_______。
(設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn))要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能釆用下列物質(zhì)中的_______(填序號(hào))來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取試紙放在玻璃片上,用玻璃棒棒蘸取氯化鈉溶液沾在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得。
乙同學(xué):取試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將試紙濕潤(rùn),然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得。
丙同學(xué):將試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得。
(評(píng)價(jià))三位同學(xué)中操作規(guī)范的是________同學(xué)。指出其余同學(xué)操作上的錯(cuò)誤_______。
【答案】 ②③ 甲 乙同學(xué)錯(cuò)在將試紙濕潤(rùn);丙同學(xué)錯(cuò)在將試紙直接浸入氯化鈉溶液中。(此題要求乙、丙兩位同學(xué)答全)
【解析】
指示劑是指示溶液的酸堿性的,而PH試紙是測(cè)定溶液的酸堿度的。我們用pH試紙時(shí),不能用水潤(rùn)濕,應(yīng)用玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴到pH試紙上,然后將pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照得出pH值。
猜想pH值時(shí),有三種情況,一種是大于7,一種是小于7,一種是等于7。溶液的酸堿度用pH試紙來(lái)測(cè)定,pH試紙?jiān)谑褂脮r(shí)不能用水潤(rùn)濕,也不能直接插入溶液以免污染試劑。pH試紙?jiān)谑褂脮r(shí)用玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴到pH試紙上,然后將pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照得出pH值。
故答案為:[猜想與假設(shè)]:pH=7;pH>7。
[設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)]:②③
[評(píng)價(jià)]:甲;乙同學(xué)錯(cuò)在將pH試紙濕潤(rùn);丙同學(xué)錯(cuò)在將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新藥帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關(guān)于帕拉米韋的說(shuō)法正確的是(相對(duì)原子質(zhì)量:C—12、H—1、O—16、N—14)
A.帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328 g
B.帕拉米韋是由15個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子、4個(gè)氮原子構(gòu)成的
C.帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
D.帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物15 g加熱到反應(yīng)完全,稱量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為10.2 g。求:
(1)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)剩余固體中有何物質(zhì),各為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多角度地認(rèn)識(shí)溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
(1)將生石灰與足量的水混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置。上層清液為澄清石灰水,屬于_______________;下層未完全溶液的部分未石灰乳,屬于_______________。
A溶液 B懸濁液 C乳濁液
(2)不能用于說(shuō)明,溶液是均一、穩(wěn)定的是____________。
A溶液各部分顏色相同 B溶液各部分溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C溶液久置后顏色不變 D滴入溶液有藍(lán)色沉淀生成
(3)將一定量的下列物質(zhì)分別投入到100g水中充分溶解,計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
物質(zhì)名稱 | 投入質(zhì)量 | 時(shí)的溶解度 | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
氯化鈉 | 水 | _____ | |
硝酸鉀 | 水 | _____ | |
膽礬 | 水 | _____ |
(4)20℃時(shí),某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①時(shí),該物質(zhì)的溶解度是__________________溶質(zhì)。
②若D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是120g水,則溶質(zhì)質(zhì)量為____________g
③如圖可知溶液A點(diǎn)轉(zhuǎn)變成B點(diǎn)狀態(tài),可通過(guò)增加溶劑(加20g水)的方式實(shí)現(xiàn)。則溶液從B點(diǎn)轉(zhuǎn)變成C點(diǎn)狀態(tài),可通過(guò)_____________方式實(shí)現(xiàn);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化B. 轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化
C. 轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D. 分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探究:
(1)計(jì)算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為______________ g,所需蒸餾水的體積為 _____________ mL(水的密度約為1g/mL).
(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)_________ (填標(biāo)號(hào)).
A 先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡.
B 先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡.
(探究一):在稱量過(guò)程中,某同學(xué)的稱量操作如圖所示,你認(rèn)為該操作對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理的正確性 ________ (填“有”或“沒有”)影響,理由是___________ .
(3)量。簻(zhǔn)確量取所需蒸餾水要用到的儀器是_________(選填圖中的標(biāo)號(hào)).
(4)溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
(探究二):20℃時(shí),將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計(jì)算所需的數(shù)據(jù)為:_________ g/mL.
溫度℃ 質(zhì)量分?jǐn)?shù)% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某離子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)X代表的是________ ,該粒子有______個(gè)電子層,
(2)當(dāng)X=10+Y時(shí),該粒子為______(填“原子”、“陽(yáng)離子”、“陰離子”下同);當(dāng)X<10+Y時(shí),該粒子為_________,
(3)當(dāng)Y=2時(shí),X=____, 該微粒在化學(xué)變化中易___電子,變成___離子,該離子的符號(hào)為______,
(4)若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,則X=____, Y=____, 該粒子的符號(hào)為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,其中a、b、c、d四點(diǎn)表示同一杯硝酸鈉溶液隨溫度變化的情況。
①10℃時(shí),硝酸鈉的溶解度為___________ g/100g水,此溫度下硝酸鈉與氯化鈉溶解度較小的是___________。
②硝酸鈉溶液中含有少量氯化鈉,提純硝酸鈉的方法是___________。
③若此杯溶液由130g硝酸鈉完全溶解在100g水中所得,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________,該溶液在上圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是___________(填字母),該溶液降溫到b點(diǎn)時(shí),燒杯中固體質(zhì)量為___________ g。
④不符合如圖圖像縱坐標(biāo)y的物理量是___________。(不考慮水分的蒸發(fā))
A 升溫到b:溶劑的質(zhì)量 B a升溫到c:溶質(zhì)的質(zhì)量
C a升溫到c:溶液的質(zhì)量 D a升溫到d:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)為了測(cè)定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是______;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________;
(3)根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為__________;
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________;
(5)向過(guò)濾后所得濾液中加入87.4g水,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________;
(6)欲將黃銅樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽,可將過(guò)濾后所得的不溶性物質(zhì)洗滌、烘干,然后在空氣中加熱,充分反應(yīng),則可得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量是__________,再經(jīng)過(guò)某些反應(yīng)及操作就得到了所需銅鹽。
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