15．下列變化中包含化學變化的是（　�。�
A．氫氧化鈉放在空氣中質(zhì)量增加B．濃鹽酸冒白霧
C．活性炭吸附水中的臭味D．蒸發(fā)海水得到食鹽晶體

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、氫氧化鈉放在空氣中質(zhì)量增加過程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成，屬于化學變化．
B、濃鹽酸冒白霧過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、活性炭吸附水中的臭味過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、蒸發(fā)海水得到食鹽晶體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　　）
A．t2℃時，C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
B．t1℃時，A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%
C．分別將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞A＞C
D．當A中含有少量B時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．維C泡騰片可增強機體抵抗力，用于預(yù)防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病．
（1）維生素C所屬的物質(zhì)類別是有機物（填“有機物”或“無機物”）
（2）這種片劑加入水后，會冒出氣泡．原因是檸檬酸與碳酸氫鈉或維生素C與碳酸氫鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（3）向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯酸性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小麗稱取干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，總質(zhì)量為30克，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g，當碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．生活中處處離不開化學知識．下列有關(guān)生活、生產(chǎn)常識的說法中正確的是（　　）
A．少年兒童應(yīng)吃大量的營養(yǎng)補品，以利于身體成長需要
B．玻璃是一種硅酸鹽材料，在日常生活和生產(chǎn)中具有重要作用
C．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時，要立即打開排風扇
D．為了使生姜看起來更水嫩，顏色更黃亮，用硫磺加以熏蒸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，下列敘述不正確的是（　　）
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖
A．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的A、B物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1
C．氧元素的化合價反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D．反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．對下列各符號中“3”所表示的含義，其說法不正確的是（　　）
A．3H--表示三個氫原子
B．SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子
C．3H2O--表示三個水分子
D．Al3+--表示鋁元素的化合價為+3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．CuO→Cu（OH）2B．CaO→Ca（OH）2C．Na2CO3→NaClD．CO2→H2O

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