【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:
小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)
小強(qiáng):(如圖2)選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)
請(qǐng)回答下列問題:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為 。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點(diǎn))
(3)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?/span> 。
(4)用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明____________________。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為________________;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為_______________
【答案】(1)紅磷+氧氣五氧化二磷
(2)紅磷的量不足;裝置漏氣
(3)不成功,因?yàn)樘糠廴紵难鯕,但生成氣體,壓強(qiáng)幾乎不變
(4)裝置氣密性良好;活塞向左移動(dòng)至12ml處停止;活塞向左移動(dòng)至8ml處停止
【解析】
試題分析:紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣五氧化二磷;待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是紅磷的量不足;裝置漏氣等;不能將紅磷換成木炭,因?yàn)槟咎繒?huì)產(chǎn)生新的氣體,影響實(shí)驗(yàn)的數(shù)值;將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明裝置氣密性良好;用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為活塞向左移動(dòng)至12ml處停止;因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一;若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這只是消耗了40mL的試管中空氣中的氧氣,然后根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一計(jì)算出被消耗氧氣的體積為8mL,進(jìn)而推測(cè)出注射器活塞向左移動(dòng)8mL停在12ml處;若先不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,消耗了40mL的試管中空氣和20ml針管中的氧氣,然后根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一計(jì)算出被消耗氧氣的體積為12mL,進(jìn)而推測(cè)出注射器活塞向左移動(dòng)8mL;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假 設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是____________,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是______________。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是_____________。
【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們______________。H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假 設(shè)】________________
【實(shí)驗(yàn)方案】________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作才能做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。回答下面有關(guān)基本操作的問題。
(1)有下列玻璃儀器:①燒杯、②集氣瓶、③量筒、④試管,其中可以用于加熱的有_________(填序號(hào));
(2)如圖檢查該裝置氣密性的方法是:連接好裝置,將導(dǎo)管口插入水中,用______________,若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管口又出現(xiàn)一段水柱, 則該裝置的氣密性______(填“良好”或“不好”) 。
(3)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),在瓶底加少量水的目的是: ________________。
(4)熄滅酒精燈時(shí),不可用嘴吹滅,應(yīng)用________蓋滅酒精燈。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:
小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷);
小強(qiáng):如圖2,選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 ;
(2)待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點(diǎn))
(3)用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明____________。若不夾彈簧夾,加熱白磷,反應(yīng)開始時(shí),注射器活塞向 (填“左”或“右”)移動(dòng),燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為活塞移動(dòng)至_______mL處停止。
(4)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____________;
(5)若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如:____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能一次性將稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液區(qū)別出來(lái)的試劑是
A.無(wú)色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液
C.NaOH溶液 D.CaCl2溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;
c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:① ;③ 。
(2)用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣最適合的方法 是(填a、b或c) 。
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是 ;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是 ;利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。
(4)用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 。
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的第一瓶氧氣不純其原因是: ;第二瓶氧氣純凈,做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)獲得成功,燃燒時(shí)集氣瓶中預(yù)先放入少量水的作用是 ,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是 。
(2)指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作 。
(3)通過計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是 g,配制時(shí)應(yīng)選擇 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。
(4)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.5%的是____________(填序號(hào))(2分)
A.②操作中食鹽與砝碼放置顛倒;
B.①操作中有固體灑落;
C.⑤操作中有水濺出;
D.讀取量筒內(nèi)液體體積于視線過低;
E.裝瓶存放操作中溶液灑落。
(5)該同學(xué)在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”“不受影響”)(2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食物中的
A. 黃瓜 B. 牛奶 C. 炒雞蛋 D. 烤野兔肉
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