4.下列有關(guān)CO和H2的說法,正確的是( 。
A.CO密度比空氣小,可用向上排空氣收集
B.H2是最清潔的燃料,實(shí)驗(yàn)室宜用電解水的方法制取
C.CO和H2都具有還原性,都可用于冶煉金屬
D.CO和H2都具有可燃性,分別點(diǎn)燃CO和H2生成產(chǎn)物相同

分析 A、根據(jù)CO的密度分析判斷
B、根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物及制取的方法分析判斷;
C、根據(jù)CO和H2的行政和用途分析;
D、CO和H2燃燒的產(chǎn)物分析.

解答 解:A、CO的密度與空氣相近,不可用排空氣法收集,故A錯誤;
B、H2是最清潔的燃料,實(shí)驗(yàn)室常用電解水的方法制取,故B錯誤;
C、CO和H2都具有還原性,都可用于冶煉金屬,故C正確;
D、CO和H2都具有可燃性,點(diǎn)燃CO和H2,分別生成了二氧化碳和水,產(chǎn)物不相同,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題的難度不大,了解CO和H2的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)燃燒的說法不正確的是 ( 。
A.發(fā)生森林火災(zāi)要開辟隔離帶,目的是清除可燃物
B.白磷保存在冷水中目的是為了隔絕氧氣
C.將煤塊制成蜂窩煤是為了使其燃燒更充分
D.用水滅火目的是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)如圖裝置回答問題.

(1)圖中標(biāo)示②儀器的名稱酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時,發(fā)生裝置可選擇圖中的B(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→(c)→(d)→(a)→(b)→D.
(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是( 。
A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B.紙張燃燒、氮?dú)庥糜谑称钒b
C.鐵生銹、銅用于制電線D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某校組織同學(xué)們對水資源狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的觀點(diǎn)錯誤的是( 。
A.我國各地水資源分布不均
B.水的問題加劇了淡水資源危機(jī)
C.節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)
D.地表71%是水,可用的淡水資源非常豐富

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某校食堂中餐食譜如下:
主食大米飯
配菜紅燒牛肉、煎雞蛋、炸雞腿、豆腐湯、烤豬肝
(1)主食中含有的主要營養(yǎng)素是糖類.
(2)從各種營養(yǎng)成分的均衡搭配考慮,建議應(yīng)該增加的配菜是素炒豆角.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃硫酸,瓶上標(biāo)簽如圖,請根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題.
(1)用50mL濃硫酸可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸的質(zhì)量為3680g.
(2)用剛配制的該稀硫酸測定某鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取5g該鎂合金(所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶解于水),加入 到一定量上述所配10%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),過濾、將濾液蒸干、得到硫酸鎂固體12g.計(jì)算:
①該鎂金屬中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.
②上述反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.在量筒中稀釋濃硫酸
B.把熟石灰和硫酸銨混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
C.二氧化碳能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
D.蒸發(fā)食鹽水時,將水分蒸干后停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法.關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn),請你按下列4項(xiàng)進(jìn)行比較:(請寫出1點(diǎn))
(1)構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子;(2)性質(zhì):二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水;二氧化碳不能燃燒,一氧化碳能燃燒;;(3)用途:二氧化碳能用于光合作用,滅火等,一氧化碳可用于氣體燃料,冶煉金屬等;(4)危害:二氧化碳會造成溫室效應(yīng),一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒.

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同步練習(xí)冊答案