【題目】節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策。下列做法:①禁止使用煤和石油;②節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡;③用家用汽車代替公交車;④工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用;⑤禁止在城市內(nèi)燃放煙花爆竹;⑥農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)。其中正確的做法有( 。
A.①②④⑥B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥
【答案】B
【解析】
①禁止使用煤和石油,要減少使用化石燃料,不能禁止使用煤石油,錯(cuò)誤;
②節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡;節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡節(jié)約紙張,正確;
③用家用汽車代替公交車,會(huì)產(chǎn)生大量的尾氣,污染環(huán)境,錯(cuò)誤;
④工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用,減少污染環(huán)境,正確;
⑤禁止在城市內(nèi)燃放煙花爆竹,減少污染環(huán)境,正確;
⑥農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù),減少水資源浪費(fèi),正確;
故選:B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活:
(1)炒菜向鍋內(nèi)倒醬油時(shí),要使醬油瓶的標(biāo)簽___________.
(2)___________ (填化學(xué)式)化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣填充在燈泡中以延長使用壽命。
(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是__________ (填字母)。
A開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?/span>
B鼓勵(lì)市民乘公共交通工具出行,少開私家車,低碳出行
C提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用微粒觀點(diǎn)解釋
(1)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)。______________
(2)加壓可將氣體二氧化碳壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中。______________
(3)空氣是一種混合物。______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之 一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、 氧化物、混合物的順序排列的是
A.鐵、二氧化碳、冰水混合物B.液氧、高錳酸鉀、潔凈的空氣
C.紅磷、水、海水D.稀有氣體、五氧化二磷、食鹽水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)探究“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”,進(jìn)行了以下的探究實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有少量氣泡產(chǎn) 生,木條不復(fù) 燃 | 常溫下過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣,但是所產(chǎn)生的氧氣_____(填“多”或“少”) | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)2 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | _____ | |
實(shí)驗(yàn)3 | 向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | _____ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的目的是_____。
(3)小李同學(xué)認(rèn)為僅有上述實(shí)驗(yàn)還不能得出“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”的結(jié)論,于是她對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了兩處改進(jìn):
第一處:將實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的液體倒掉,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,目的是_____。
第二處:在整個(gè)探究過程中增加兩次稱量MnO2的操作,其目的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
B. 微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C. 結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D. 守恒觀:10mL酒精加10mL水后變?yōu)?/span>20mL
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填寫:
(1)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是_____。
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。
(3)密度最小的氣體單質(zhì)_____。
(4)m個(gè)鈉離子_____。
(5)能使澄清石灰水變渾濁的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是( 。
A.CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素
B.化合物是由不同種元素組成的,則含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物
C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九大報(bào)告對“精準(zhǔn)扶貧”做出了總體安排。讓貧困地區(qū)人民喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。
(1)自來水的生產(chǎn)過程中,加入明礬的作用是_____________。
(2)有些村民用地下水作生活用水,可以用_________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用_________的方法降低水的硬度。
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
①不向河中扔垃圾 ②生活污水直接排放
③工業(yè)廢水直接排放 ④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com