17．用分子、原子的觀點分析說明：
（1）保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子．
（2）過氧化氫分解過程中，不變的微粒是氫原子、氧原子．
（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是分子不斷運動．
（4）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是溫度降低分子間隔變�。�

分析 根據(jù)分子的定義和性質(zhì)解答，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，它在不斷的運動，分子間有間隔，在發(fā)生化學變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變，分解成原子，原子再重新組合．

解答 解：（1）水是由水分子構(gòu)成的，故保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子．
（2）水通電分解過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子，故反應中不變的微粒是氫原子、氧原子．
（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是分子不斷運動，水分子擴散到空氣中去了．
（4）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是溫度降低分子間隔變小，物質(zhì)的體積變�。�
故答案為：（1）水分子；（2）氫原子、氧原子；（3）分子不斷運動；（4）溫度降低分子間隔變�。�

點評 了解分子的性質(zhì)和特征是解答此類題的關(guān)鍵，要能根據(jù)分子的不同性質(zhì)來解釋不同的知識點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用化學符號表示：
（1）2個氫原子2H；
（2）2個氧分子2O2；
（3）5個鎂離子5Mg2+；
（4）保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O；
（5）人體中含量最多的金屬元素Ca．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．元素間的根本區(qū)別是（　　）
A．化學性質(zhì)B．相對原子質(zhì)量C．核電荷數(shù)D．物理性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在氫氣、氧氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳五種氣體中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)（用化學式表示）填空：最清潔的燃料H2；有劇毒的氣體CO；能滅火的氣體CO2；能支持燃燒的氣體O2；天然氣和沼氣的主要成分是CH4；和空氣混合后點燃可能爆炸的氣體CO、H2、CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在一個通風良好的煤爐中最不可能發(fā)生的反應是（　　）
A．C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B．2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
C．2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2COD．C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上．

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是f；
（2）可以直接加熱的儀器是d；
（3）實驗室常用的加熱儀器是g；
（4）排水集氣法會用到的儀器是h；
（5）量取液體時，需要用c．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．元素X的原子最外層有3個電子，元素Y的原子最外層有6個電子，則這兩種元素組成的化合物的化學式可能是（　�。�
A．X2YB．X2Y3C．XY3D．X3Y2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式：（反應條件已省，寫化學方程式時請補寫）
H2O2$\stackrel{①}{→}$O2$\stackrel{②}{→}$H2O$\stackrel{③}{→}$O2$\stackrel{④}{→}$Fe3O4
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；②2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
③2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；④3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．往燒杯中注入一定量的熱水，并放入一小塊白磷．在燒杯上蓋一片薄銅片，薄銅片一端放入一小塊紅磷，另一端放入一小塊白磷，觀察現(xiàn)象．
A．燒杯中白磷不燃燒   C．銅片上紅磷不燃燒
B．銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
（1）由現(xiàn)象B和C得到燃燒的條件之一是溫度達到著火點
（2）實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱性．
（3）你認為讓水中的白磷也燃燒需進行的操作是通入氧氣．

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