現(xiàn)時(shí)正進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的污染時(shí)期.以下不屬于室內(nèi)空氣污染的是( )
| A. | 烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙 | B. | 石材釋放出的有害放射性氣體等 |
| C. | 水果散發(fā)出的香味 | D. | 劣質(zhì)黏合劑釋放的甲醛等有毒物質(zhì) |
空氣的污染及其危害.. | |
專題: | 化學(xué)與環(huán)境保護(hù). |
分析: | 題目比較簡(jiǎn)單,認(rèn)真閱讀題目后即可得出答案. |
解答: | 解:油煙內(nèi)含有多種有害物質(zhì),對(duì)人體健康不利;放射線氣體氡可以誘發(fā)肺癌等疾;甲醛有毒且破壞蛋白質(zhì);故A、B、D屬于室內(nèi)污染物.C、水果散發(fā)的香味,不屬于空氣污染物. 故選C |
點(diǎn)評(píng): | 環(huán)境污染及其防治也是中考常考內(nèi)容,考查時(shí)經(jīng)常結(jié)合最近的時(shí)事新聞或政策法規(guī)進(jìn)行考查,題目難度一般不大. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④五氧化二磷;⑤二氧化碳;⑥“農(nóng)夫山泉”礦泉水;⑦淡黃色的硫;⑧食鹽水,其中屬于混合物的是 (填序號(hào),下同),屬于純凈物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)央視報(bào)道,有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感。下表中是幾種常見(jiàn)的酯。
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學(xué)式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,上述物質(zhì)的共同特點(diǎn)有________________________(寫出一條即可)。
(2)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________________。
(3)據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為_(kāi)_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________,混合物中甲酸甲酯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
| A. | 蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱 |
| B. | 取少量液體試劑時(shí),滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)液體中,擠壓膠頭吸液 |
| C. | 用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí),需要移動(dòng)試管,以防受熱不均和液體沖出 |
| D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
| A. | 空氣中分離出來(lái)的稀有氣體 | B. | 部分結(jié)冰的蒸餾水 |
| C. | 冶煉鐵礦石后得到的生鐵 | D. | 加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式 ,其中二氧化錳是 劑.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,綁上火柴.綁火柴的作用是 ;然后在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因 .經(jīng)過(guò)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)式符號(hào)填空:
空氣中含量最多的氣體是 ,
能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ,
能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
原子和分子的根本區(qū)別是( 。
| A. | 大小不同 | B. | 能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì) |
| C. | 能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) | D. | 在化學(xué)反應(yīng)中能否再分 |
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