分析 ①質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成各物質的質量總和.從微觀來說,該定律成立的原因是:“在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目和質量三不變”.可以據(jù)此推斷X的化學式;
②化學符號右下角的數(shù)字,表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目;化學符號前面的數(shù)字,表示微粒的個數(shù);
③根據(jù)各物質的化學式,以及化合物中元素化合價的代數(shù)和為0判斷出氮元素的化合價,然后作出正確選擇.
解答 ?解:①通過化學方程式可知反應物中含有:2個氮原子、8個氫原子、2個氯原子、8個氧原子;生成物中有2個氮原子、2個氯原子、4個氧原子.比較反應前后原子的個數(shù)和種類可以知道,在生成物中還缺少8個氫原子、4個氧原子,又因為X前面?zhèn)數(shù)為4,所以化學式X中含有2個氫原子、1個氧原子,所以化學式為H2O;
②化學符號右下角的數(shù)字,表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目,N2右下角的“2”表示的含義是一個氮分子是由兩個氮原子構成的;化學符號前面的數(shù)字,表示微粒的個數(shù),所以2O2左側的“2”表示的含義是表示兩個氧分子;
③NH4ClO4中N的化合價為-3價,N2中N的化合價為0,故反應前后N元素的化合價的變化為:-3變?yōu)?.
故答案為:①H2O;質量守恒定律(或化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變);
②一個氮分子由2個氮原子構成;2個氧分子;
③-3變?yōu)?.
點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記質量守恒定律及其應用,以及與之相關的知識.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗所得,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗剩余的藥品不能放回原瓶,也不要隨意丟棄 | |
B. | 用排水法收集氧氣時,導管口剛有氣泡冒出就收集氣體 | |
C. | 硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫 | |
D. | 在實驗室,不得嘗任何藥品的味道 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
步驟 | 操作 | 預計現(xiàn)象及得出的結論 |
① | 點燃酒精燈加熱 | 現(xiàn)象: 結論: |
② | 題示 | 現(xiàn)象: 結論: |
③ | 打開分液漏斗活塞,打開止水夾K1、K2通入氧氣一段時間 | 現(xiàn)象: 結論: |
④ | 繼續(xù)保留步驟③的所有操作,并點燃 酒精燈 | 現(xiàn)象:紅磷燃燒,冒出大量白煙 結論:燃燒同時滿足有充足氧氣與溫 度達到著火點兩個條件 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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