6.據(jù)報道運載“神舟七號”飛船的火箭動力是由高氯酸按(NH4ClO4)分解所提供的.反應方程式如下:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4X+N2↑+2O2↑+Cl2
①X的化學式為H2O,推斷的理由是質量守恒定律.
②N2右下角“2”表示的含義是一個氮分子由2個氮原子構成;2O2左側“2”表示的含義是2個氧分子.
③反應前后N元素的化合價的變化為:-3變?yōu)?.

分析 ①質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成各物質的質量總和.從微觀來說,該定律成立的原因是:“在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目和質量三不變”.可以據(jù)此推斷X的化學式;
②化學符號右下角的數(shù)字,表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目;化學符號前面的數(shù)字,表示微粒的個數(shù);
③根據(jù)各物質的化學式,以及化合物中元素化合價的代數(shù)和為0判斷出氮元素的化合價,然后作出正確選擇.

解答 ?解:①通過化學方程式可知反應物中含有:2個氮原子、8個氫原子、2個氯原子、8個氧原子;生成物中有2個氮原子、2個氯原子、4個氧原子.比較反應前后原子的個數(shù)和種類可以知道,在生成物中還缺少8個氫原子、4個氧原子,又因為X前面?zhèn)數(shù)為4,所以化學式X中含有2個氫原子、1個氧原子,所以化學式為H2O;
②化學符號右下角的數(shù)字,表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目,N2右下角的“2”表示的含義是一個氮分子是由兩個氮原子構成的;化學符號前面的數(shù)字,表示微粒的個數(shù),所以2O2左側的“2”表示的含義是表示兩個氧分子;
③NH4ClO4中N的化合價為-3價,N2中N的化合價為0,故反應前后N元素的化合價的變化為:-3變?yōu)?.
故答案為:①H2O;質量守恒定律(或化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變);
②一個氮分子由2個氮原子構成;2個氧分子;
③-3變?yōu)?.

點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記質量守恒定律及其應用,以及與之相關的知識.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗所得,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.實驗剩余的藥品不能放回原瓶,也不要隨意丟棄
B.用排水法收集氧氣時,導管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C.硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.在實驗室,不得嘗任何藥品的味道

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是利用紅磷驗證燃燒條件的實驗裝圖.
(1)簡要敘述檢驗該裝置氣密性的方法:在D裝置中加入水至導管口液封,關閉分液漏斗活塞,打開止水夾K1、K2,用酒精燈微熱管C,如D中導管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好
(2)紅磷是一種可燃物,請驗證:紅磷發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證),只有同時具備這兩個條件才能燃燒.
【實驗說明】止水夾K1、K2處于關閉狀態(tài);錐形瓶A中盛滿了氧氣;管C中盛滿了氮氣,并放有紅磷固體;試管D是空試管:分液漏斗B中裝有蒸餾水.在實驗時,蒸餾水不夠可以得到補充.
【實驗步驟】在完成氣密性檢查后,按照上述的要求,設法填裝好試劑,并連接好整套實驗裝置.若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設計后續(xù)的實驗步驟,并按要求完善下表. 在后續(xù)實驗步驟中,有一步驟為“蓋滅酒精燈,待管C恢復到常溫”,請把這一步驟用“題示”兩個字填入下表相應步驟的“操作”欄中,且不必填該步驟對應的“預計現(xiàn)象及得出的結論”欄.

  步驟    操作    預計現(xiàn)象及得出的結論


點燃酒精燈加熱
現(xiàn)象:

結論:


題示
現(xiàn)象:

結論:


打開分液漏斗活塞,打開止水夾K1、K2通入氧氣一段時間
現(xiàn)象:

結論:

繼續(xù)保留步驟③的所有操作,并點燃

酒精燈
現(xiàn)象:紅磷燃燒,冒出大量白煙
結論:燃燒同時滿足有充足氧氣與溫

度達到著火點兩個條件
【實驗反思】
Ⅰ.后續(xù)實驗步驟①②③中,有一步驟可能引起的不良后果是步驟①中,C中氣體壓強過大,膠塞彈出.
Ⅱ.有人又認為按照步驟④進行操作,要產(chǎn)生步驟④的預計現(xiàn)象.錐形瓶A中的氣體和分液漏斗B中的液體,除了可以是氧氣和蒸餾水的組合外,還可以是另外的兩種組合:(兩種組合中的氣體不同,且都不是氧氣:兩種組合中的液體酸堿性不同,且都不是蒸餾水)
組合l:A中:CO2,B中NaOH溶液.
組合2:A中:NH3,B中H2SO4溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.中國古字畫年深日久不褪色的原因是( 。
A.碳在常溫下化學性質不活潑B.寫得深
C.保存的好D.顏色質量好

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①鐵架臺;②集氣瓶.
(2)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是C或E.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.紙火鍋(見圖)在京城悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;可以吸收湯里多余的雜質與油膩的特性,可維持湯底的清爽,讓久煮的食物保留原本的鮮美.
(1)紙火鍋里的湯都沸騰了,與火接觸的盛放湯料的紙沒有著火的原因是水蒸發(fā)吸熱,使溫度達不到紙的著火點;
(2)紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精(C2H5OH),酒精完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,其燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙,其原因可能是使用外焰加熱并增大固體酒精與空氣的接觸面積;
(4)吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是隔絕空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.判斷下列各組物質能否發(fā)生反應?可以反應的寫出方程式,不能反應的寫出理由
(1)銀和稀鹽酸                             
(2)鋁和稀硫酸
(3)鐵和硝酸鋅溶液                        
(4)鋅和硫酸銅溶液
(5)銅和硝酸銀溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.空氣是一種寶貴的自然資源,排放到空氣中的有害物質可分為有害氣體和煙塵兩大類,其中氣體污染物主要有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.無色液體A在一定的條件下可分解成B、C兩種氣體,將點燃的硫放人B中,則燃燒更旺,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.將C通過加熱的氧化銅,則生成A和E.
(1)由此可推斷(填化學式):A是:H2OB是:O2 C 是:H2 D 是:SO2
(2)寫出下列化學方程式:A→B+C2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,點燃的硫放人B中S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,C+CuO→A+ECuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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