某金屬元素R的硫酸鹽的化學式為R2(SO43,則R元素的化合價為
 
,R的氧化物的化學式為
 
,氫氧化物的化學式為
 
考點:有關(guān)元素化合價的計算,化學式的書寫及意義
專題:化學式的計算,化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:先計算出元素R的化合價,根據(jù)氫氧根、R元素的化合價,寫出R元素氧化物、強氧化物的化學式即可.
解答:解:硫酸根素顯-2價,設(shè)R元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價.
R元素顯+3價,氧顯-2價,則R的氧化物的化學式為R2O3;氫氧根顯-1價,則R元素強氧化物的化學式是R(OH)3
故答案為:+3;R2O3;R(OH)3
點評:本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、化合物化學式 的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請對下列實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行合理的解釋.
(1)高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽里的水變?yōu)樽霞t色
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒未看到劇烈燃燒、火星四射
 
;
(3)伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條比在空氣中先熄滅,原因是
 
;
(4)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(用分子觀點解釋)
 

(5)過濾后濾液仍渾濁的可能原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“”分別代表氫氣分子和氮氣分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是( �。�
A、該反應有2種生成物
B、每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
C、參加反應的氫氣和氮氣分子數(shù)比是 2:1
D、該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

18.6克氫氧化鈉和碳酸鈉混合物中加入100克稀鹽酸剛好完全反應.產(chǎn)生氣體4.4克.求:
(1)18.6克混合物中含碳酸鈉多少克?
(2)所加鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

過濾操作時,應注意“一貼、二低、三靠”,其中“三靠”是指:
 
 
;
 
.其中玻璃棒的作用是
 
;若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,則可能的原因是
 
(任意寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的下列物質(zhì),屬于屬于純凈物的是( �。�
A、透明的冰水B、潔凈的空氣
C、澄清的石灰水D、硬水

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)在實驗室用12.25g氯酸鉀和少量的二氧化錳充分反應,理論上能制的氧氣的質(zhì)量是多少?(K:39,Cl:35.5,O:16)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)化學式書寫正確的是( �。�
A、氫氧化鎂  Mg2(OH)2
B、高錳酸鉀   K2MnO4
C、氧化鎂    MgO2
D、硫化鉀   K2S

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(2)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是
 
.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為
 

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