13．下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋不正確的是（　　）
A．導(dǎo)致甲狀腺腫大的原因--可能是因?yàn)槿狈Φ庠?/td>
B．反應(yīng)前后質(zhì)量守恒--反應(yīng)前后原子的質(zhì)量和數(shù)目不變
C．樂事薯片用氮?dú)獍b--氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D．空氣可以被壓縮--分子在不斷運(yùn)動(dòng)

分析 A、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氮?dú)庥糜谑称贩栏b是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑解答
D、根據(jù)分子間存在間隔進(jìn)行解答．

解答 解：A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，正確；
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變，所以反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，正確；
C、氮?dú)庥糜谑称贩栏b是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，正確；
D、空氣能夠被壓縮，說明分子間存在間隔，錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象，同學(xué)們要能把宏觀現(xiàn)象和微觀粒子的性質(zhì)聯(lián)系起來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小杜和小毛同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：
小杜：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣（任寫2點(diǎn)）．

（3）小查同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)：二氧化碳?xì)怏w能與澄清石灰水反應(yīng)，生產(chǎn)白色沉淀．于是他認(rèn)為將集氣瓶中的水換成適量的澄清石灰水，再將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)也能成功，你認(rèn)為小華同學(xué)的猜想是否正確？否（填“是”或“否”），理由是氫氧化鈣微溶于水，不能將生成的二氧化碳完全吸收．
小毛：采用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∶脑O(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)
（4）用小毛設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí)：實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置的氣密性好．若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約12mL的刻度線上；若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上．
（5）圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是減少空氣污染，容易讀數(shù)．
（6）若按小毛的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失�。缦鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個(gè)別產(chǎn)物可能略去）．其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分．Y為氧化物，Z是紫紅色固體．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）在反應(yīng)①中，物質(zhì)X起催化作用．
（2）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（3）反應(yīng)①--⑥中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示，化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）智能房屋采用太陽能電池供電，生產(chǎn)太陽能電池需用純硅．工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖2所示：
①步驟I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;110℃\;}}{\;}$Si+4HCl．
③該過程中需要隔絕空氣，可能的原因是防止氫氣和空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸，或防止加熱條件下硅被氧氣氧化．
（2）有毒氣體傳感器可檢測(cè)家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體CO（填化學(xué)式），并及時(shí)報(bào)警．
（3）新型碳纖維密度比鋁小，強(qiáng)度是鐵的20倍，具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn)，化學(xué)性質(zhì)與碳相似．新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作AB（填字母序號(hào)）．
A．建筑材料B．電磁輻射屏蔽材料C．防火材料
（4）飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一的作用是吸附色素、異味等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．向盛有Fe（NO3）2、AgNO3的溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和無色濾液兩部分：
（1）濾渣中一定含有的金屬是Ag、Fe；
（2）請(qǐng)寫出Zn粉與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖為兩種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）40℃時(shí)，將30g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是飽和溶液（填寫“飽和”或“不飽和”）；
（2）將20℃時(shí)KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至40℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：KNO3＜KCl（填寫“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）D裝置用于測(cè)定水的組成，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖，試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇裝置A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）C裝置用于測(cè)定空氣中氧氣含量．紅磷能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，除了燃燒產(chǎn)物為固體外，還因?yàn)椴慌c氮?dú)獾绕渌麣怏w反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A鑒別羊毛和腈綸在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象，聞氣味
B檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥與堿共熱，觀察產(chǎn)生的氣體能否使?jié)駶櫦t色 石蕊試紙變藍(lán)色
C除去硫酸鋅溶液中少量的硫酸加入過量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾
D獲取純凈的氮?dú)?/TD>用木炭燃燒除去空氣中的氧氣
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．玻璃工業(yè)中使用硼酸（H3BO3）以改善產(chǎn)品性能，硼酸中硼元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案