【題目】老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:

（1）①此氣體是什么物質(zhì)? 驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:

猜想

驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

我認(rèn)為此氣體可能是_____

_____

_____

產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是_____

②我想制取該氣體, 發(fā)生裝置將選取下圖中的_____（填序號(hào), 以下同）, 收集裝置選取_____。

③如果用下圖所示裝置收集我猜想的氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從_____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入.

（2）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體, 產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是_____；收集裝置可采用上圖中的_____（填序號(hào)）.

【答案】氧氣 把帶火星的木條伸入集氣瓶中 木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣 B C或E a （合理均可） E

【解析】

（1）根據(jù)初中階段實(shí)驗(yàn)室采用固體和液體反應(yīng)制取氣體的方法分析解答，并據(jù)猜想的氣體的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)；根據(jù)猜想的氣體的密度確定氣體的收集方法，而確定氣體的進(jìn)氣口；

（2）根據(jù)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，結(jié)合（1）中的分析，而確定另外的答案。

（1）①標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體，說(shuō)明兩者產(chǎn)生氣體屬于固液常溫型，由已學(xué)知識(shí)進(jìn)行猜測(cè)可為：O2、H2或CO2；若猜想是氧氣，氧氣能支持燃燒，可將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣（合理即可）。

②想制取氧氣，藥品是雙氧水和二氧化錳，常溫下反應(yīng)，不需要加熱，發(fā)生裝置將選取B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可以用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置選取C或E。

③因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅捎萌鐖D裝置收集要有向上排空氣法，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入。

（2）反應(yīng)物還得是固-液反應(yīng)制取的氣體還有：二氧化碳、氫氣，若為二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，方程式是：。收集二氧化碳可用向上排空氣法，收集裝置可采用上圖中的E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算:

（1）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______；

（2）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)；

（3）16.4 g丁香油酚中含_______g氧元素(結(jié)果精確到0.1g)。

Ⅱ、某氧化物化學(xué)式為R2O3,經(jīng)測(cè)定其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）X的化學(xué)式是_________

（2）空氣分離法屬于_______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

（3）工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的反應(yīng)微觀示意圖如下：

①?gòu)奈⒂^角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由_________構(gòu)成。(填序號(hào))

A 分子

B 原子

C 離子

D 元素

②有關(guān)該反應(yīng)下列描述正確的________

A 該反應(yīng)中共有三種氧化物

B 反應(yīng)前后，分子的種類和分子總數(shù)都發(fā)生了改變

C 反應(yīng)前后，元素質(zhì)量和種類不變

D 反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)不變

（4）分離空氣中的X氣體和O2的常用方法有以下兩種。

①將液態(tài)空氣通過(guò)升溫氣化，首先分離出X。則沸點(diǎn)：X__________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。

②分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過(guò)特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大�。� X_________O2 (選填“大于”、“等于”、“小于”)。

（5）相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，則空氣中氮分子與氧分子質(zhì)量之比等于________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

（1）高溫下碳與氧化銅反應(yīng)_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣_____（____）反應(yīng)；

（3）有水生成的分解反應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A至G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無(wú)色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.回答下列問(wèn)題:

（1）物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是__________

（2）保持E化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程__________

（4）若反應(yīng)③中的現(xiàn)象為劇烈燃燒火星四射，請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是_____________。

（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是___________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__________。

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>_____（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.若硬質(zhì)玻璃管的體積是40mL，反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積是20mL，反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積是12mL，則測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%

D.裝置二設(shè)計(jì)優(yōu)于裝置一，它能讓空氣更易流通且全部通過(guò)銅粉，使氧氣完全耗盡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，請(qǐng)回答。

（1）通過(guò)水的生成和電解實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明水是由________組成，電解水的文字表達(dá)式為_________________；

（2）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠將渾濁的吳坦河水凈化，并最終制成蒸餾水。實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示。

①A物質(zhì)的作用是_________________________，操作a的名稱是_____________；

②利用圖2所示裝置進(jìn)行操作b，除去一些異味和色素，待凈化的水應(yīng)該從_____（填字母“m”或“n”）通入；

③取經(jīng)過(guò)操作c后的液體于燒杯中，加入少量的肥皂水，攪拌，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能光伏發(fā)電以其無(wú)噪聲、低污染、無(wú)需消耗燃料等優(yōu)點(diǎn)受到了人們的普遍關(guān)注，太陽(yáng)能光伏發(fā)電的最基本元件是太陽(yáng)能電池，有單晶硅、多晶硅、非晶硅和薄膜電池等。

工業(yè)上制備高純硅的主要生產(chǎn)過(guò)程如下:

[資料]①石英砂的主要成分是SiO2;②石英砂在使用時(shí)要粉碎;

③粗硅提純要求必須在無(wú)水、無(wú)氧氣的環(huán)境中進(jìn)行;

④在元素周期表中硅和碳為同族元素，化學(xué)性質(zhì)相似。

（1）地殼中硅元素的含量?jī)H次于_________元素，在生產(chǎn)過(guò)程中將石英砂粉碎的目的是_______。

（2）制備高純硅的原理是，A物質(zhì)的化學(xué)式為___________。

（3）生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________。

（4）粗硅提純必須在無(wú)氧的氛圍中進(jìn)行的可能原因是_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案