下列物質化學式，書寫正確的是（　�。�
A、HO（水）
B、NaCl（氯化鈉）
C、Fe2O3（四氧化三鐵）
D、O2C（二氧化碳）
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：在化合物中，元素的化合價代數(shù)和為零；書寫化學式時，顯正價的元素一般寫在左邊，顯負價的元素一般寫在右邊．
解答：解：A．水中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，故水的化學式為：H2O，故錯誤；
B．氯化鈉中，鈉元素的化合價是+1，氯元素的化合價是-1，氯化鈉的化學式是 NaCl，故正確；
C．四氧化三鐵的化學式為Fe3O4，故錯誤；
D．在二氧化碳中，碳元素顯+4價，元素符號寫在前面，氧元素顯-2價，寫在后面，故化學式為：CO2，故錯誤．
故選B．
點評：本題考查物質的化學式的書寫，學生熟悉常見元素的化合價及化合價原則是解答的關鍵，并能利用元素符號來書寫物質的化學式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式并回答問題：
（1）石蠟燃燒
 
．
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒
 
，集氣瓶底要先放一些水的目的是
 
，鐵絲需在火柴梗上繞成螺旋狀的原因
 
．
（3）硫在空氣中燃燒
 
，火焰顏色是
 
，生成的氣體具有
 
氣味．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有限的元素可以組成種類繁多的物質，依據(jù)表中的元素回答下列問題．
元素名稱氫碳氧鈣鐵
元素符號HCOCaFe
（1）若某物質是相對分子質量最小的氧化物，則該物質的化學式為
 
．
（2）若某可燃性氣體在氧氣中燃燒，能生成兩種氧化物，該氣體一定含有的元素是
 
．
（3）某元素組成的單質及其氧化物，均能和O2發(fā)生化合反應生成同一種物質．相關反應的化學方程式為
 
．（寫出其中一個即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應既是氧化反應，又是化合反應的是（　�。�
A、氧化鈣+水═氫氧化鈣
B、乙炔+氧氣═二氧化碳+水
C、碳酸鈣═氧化鈣+二氧化碳
D、一氧化碳+氧氣═二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

說說根據(jù)哪些物理性質可區(qū)別下列各組物質．
（1）水和白酒
 
   （2）蔗糖和食鹽
 
   （3）醬油和醋
 

（4）銅片和鐵片
 
 （5）汽油和食用油
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

20℃時，向50克28.4%的硫酸鈉溶液中加入氯化鋇和氯化鈉的固體混合物25克，恰好完全反應．（已知20℃時，氯化鈉的溶解度為36克）求：
（1）生成硫酸鋇的質量
（2）反應后的溶液中氯化鈉的質量共有多少克？
（3）反應后的溶液中溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、澄清的石灰水
C、無色的汽水D、氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、質子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應的橫線上．
（1）能直接構成純凈物的是
 
；
（2）化學變化中的最小粒子是
 
；
（3）帶正電荷的粒子是
 
；
（4）帶負電荷的粒子是
 
；
（5）不顯電性的粒子是
 
；
（6）氫原子中可能不含有的是
 
；
（7）決定原子質量大小的粒子是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：
（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：
①
 
；②
 
．

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用
 
（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從
 
（填“a”或“b”）進入F中．
（4）檢查B裝置氣密性的方法是
 
．

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