【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。

I.制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)。

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器a的名稱(chēng):___________________

(2)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,裝置C可以收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>_________________________的性質(zhì)。

(3)裝置B與D組合制取并驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。

①檢查裝置B的氣密性的方法:__________________________________________。

②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是_______________;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。

II.在老師的指導(dǎo)下,興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生反應(yīng)。

(4)小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將收集滿CO2的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和NaOH溶液中,輕輕晃動(dòng)試管,產(chǎn)生了如下圖所示現(xiàn)象。

①小明根據(jù)_______,判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

②甲實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________

(5)小菁同學(xué)取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH為13.5,通入二氧化碳一會(huì)兒,測(cè)得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測(cè)得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是___________,該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

(6)小菁根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征,設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____________

_________

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 2KClO32KCl+ 3O2↑(或其他合理答案) 氧氣的密度比空氣大 關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水,如果長(zhǎng)頸漏斗與錐形瓶中的液面形成穩(wěn)定的水位差說(shuō)明裝置氣密(或其他合理答案) 紫色石蕊試液變紅 乙試管內(nèi)液體高度比甲試管內(nèi)的液體高得多(或其他合理答案) 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 對(duì)比實(shí)驗(yàn)(或其他合理答案) 溶液中 NaOH 減少,溶液堿性減弱 取少量 NaOH 溶液于試管中,通入一定量二氧化碳后,再往溶液中滴加稀鹽酸 有大量的氣泡冒出

【解析】(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是長(zhǎng)頸漏斗;(2)A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為: C裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法,原因是:氧氣的密度比空氣大;(3)①檢查裝置B的氣密性的方法是:關(guān)閉止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水,如果長(zhǎng)頸漏斗與錐形瓶中的液面形成穩(wěn)定的水位差說(shuō)明裝置氣密,說(shuō)明裝置氣密性良好;②二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是:紫色石蕊溶液變紅色;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生;(4)①氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以小明根據(jù)乙試管內(nèi)的液體比甲試管內(nèi)的液體高得多,判斷二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),化學(xué)方程式為: ;②甲實(shí)驗(yàn)中液面的高度對(duì)比乙實(shí)驗(yàn)中液面的高度得出結(jié)論,所以甲實(shí)驗(yàn)的目的是對(duì)比實(shí)驗(yàn);(5)溶液的堿性強(qiáng)弱與溶液中的氫氧根離子濃度有關(guān),所以小菁取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH13.5往溶液中通入二氧化碳一會(huì)兒,測(cè)得溶液的pH11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測(cè)得溶液的pH9.2,溶液的pH降低的原因是:溶液中氫氧化鈉減少,溶液堿性減弱,該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);(6)二氧化碳和堿反應(yīng)會(huì)生成碳酸鹽,碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,所以

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中,通入一定量二氧化碳后,再向溶液中滴加稀鹽酸

有大量氣泡冒出

二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為證明溶液 a 中可能含有的溶質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①確定溶液 a 中是否含有氫氧化鈉

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量溶液a,滴加氯化銅溶液

不含氫氧化鈉

②確定溶液a中是否含有鹽酸

方案

步驟

現(xiàn)象

取少量溶液a,滴加硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

取少量溶液a,加入鎂粉

產(chǎn)生氣泡

i.上述方案中有一個(gè)設(shè)計(jì)不合理,指出不合理的實(shí)驗(yàn)方案編號(hào)及原因、;
ii.采取正確的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論是;ⅲ.欲從溶液a中得到純凈的氯化鈉,可以采取的實(shí)驗(yàn)操作是
(2)利用如圖2裝置驗(yàn)證氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).(裝置氣密性良好)

①裝置A用于制取二氧化碳,打開(kāi)K2、K3 , 當(dāng)D中紫色石蕊試液變色,可確定C中收集滿二氧化碳.
②甲同學(xué)打開(kāi)裝置 C 中分液漏斗活塞,將 8mL 室溫時(shí)氫氧化鈉飽和溶液滴入 C 中,然后關(guān)閉活塞,觀察到 D 中石蕊試液倒流至 C 中.甲同學(xué)得出結(jié)論,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).
③乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn).

液體

步驟

現(xiàn)象

打開(kāi)分液漏斗活塞,加入液體后關(guān)閉活塞

結(jié)論:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

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(1)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中,畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖.
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