4.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生與收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是酒精燈,用燈帽蓋滅的原理是隔絕氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用D裝置干燥氧氣,D裝置盛放的試劑應(yīng)該是濃硫酸;若用高錳酸鉀制取氧氣,需要對(duì)裝置A改進(jìn)的地方是試管口放一團(tuán)棉花.
(3)為了在制取氣體過(guò)程中,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C(填字母).
(4)用C裝置制取CO2時(shí),其中的多孔塑料片能(填“能”或“不能”)換成多孔的銅片,其原因是銅位于氫的后面,不與酸反應(yīng);用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)該將氣體從導(dǎo)管d(填“d”或“e”)處進(jìn)入.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;根據(jù)滅火的原理解答;
(2)根據(jù)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱解答;根據(jù)濃硫酸具有吸水性解答;根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)分析解答;
(3)根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答;
(4)根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,銅位于氫的后面,不與酸反應(yīng)解答;根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大解答.

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①酒精燈;用燈帽蓋滅的原理是隔絕氧氣;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
濃硫酸具有吸水性,可以干燥氣體,若用D裝置干燥氧氣,D裝置盛放的試劑應(yīng)該是濃硫酸;
為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,若用高錳酸鉀制取氧氣,需要對(duì)裝置A改進(jìn)的地方是試管口放一團(tuán)棉花.
(3)為了在制取氣體過(guò)程中,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C;
(4)C裝置制取CO2時(shí),其中的多孔塑料片能換成多孔的銅片,其原因是銅位于氫的后面,不與酸反應(yīng);用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)該將氣體從導(dǎo)管d進(jìn).
答案:
(1)酒精燈;隔絕氧氣;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑;濃硫酸;試管口放一團(tuán)棉花;
(3)C;
(4)能;銅位于氫的后面,不與酸反應(yīng);d.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液
(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量為4g;
(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平左(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi),量取所需的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是100ml(填“l(fā)0”“l(fā)00”或“250”).
實(shí)驗(yàn)二:水的電解實(shí)驗(yàn)
用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用.
(3)開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管中產(chǎn)生的氣體是氫氣寫出電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)若實(shí)驗(yàn)中用4%的氫氧化鈉溶液100g,通電一段時(shí)間后,氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%,則電解中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為32g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.液氧C.海水D.生鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松需要補(bǔ)充的元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如表所示實(shí)驗(yàn)方案合理的是A
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法 
 A 區(qū)分羊毛與滌綸 點(diǎn)燃、聞氣味
 B 鑒別氮?dú)馀c二氧化碳 伸入燃燒木條、觀察現(xiàn)象
 C 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通過(guò)足量的灼熱的銅網(wǎng)
 D 檢驗(yàn)氮肥是否有NH${\;}_{4}^{+}$ 
加熟石灰研磨聞氣味 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.有四種常見的酸、堿或鹽的溶液,用圖所示的化學(xué)分析方法鑒別它們:
(1)D溶液呈藍(lán)色,C溶液的pH<7(填>、<或﹦).
(2)①下列物質(zhì)常溫下不能與C溶液發(fā)生反應(yīng)的是D(填一選項(xiàng)).
A.金屬鐵    B.氧化銅    C.石灰水    D.氯化鈉溶液
②寫出①中能與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(任寫一項(xiàng)).
(3)用C溶液分別滴入A、B物質(zhì)的溶液中,當(dāng)觀察到C與A反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡現(xiàn)象時(shí),可推斷A是碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化肥可以使家作物產(chǎn)量增加,下列屬于復(fù)合肥的是(  )
A.NH4ClB.K2CO3C.KNO3D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理.(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某鈉鹽溶液中含有Cl-、OH-、CO32-三種陰離子,僅用一份樣品溶液,利用下面的試劑與操作就可將溶液中的三種陰離子依次檢驗(yàn)出來(lái),正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是( 。
①滴加Mg(NO32溶液   ②過(guò)濾  ③滴加AgNO3溶液   ④滴加Ba(NO32溶液.
A.①②④②③B.④②①②③C.③②①②④D.④②③②①

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