分析 (1)依據(jù)酸雨是pH小于5.6的降水可知要想證明是否是酸雨則要測定溶液的pH,據(jù)此分析即可.
(2)依據(jù)題干信息結(jié)合設計的實驗可知,只要是證明亞硫酸的溶液pH能小于5.6即可完成相關(guān)的驗證.
(3)依據(jù)對實驗過程的敘述結(jié)合酸雨的成分和物之間的反應規(guī)律進行判斷即可;
解答 解:(1)因為酸雨是pH小于5.6的降水,所以要想證明是否是酸雨則要測定溶液的pH.
A、藍色石蕊試紙是檢驗溶液酸性時常用的試紙,不能準確測量溶液酸堿度;
B、紫色石蕊溶液只能檢驗溶液的酸堿性,不能檢測溶液的酸堿度;
C、無色酚酞試劑只能檢驗溶液的酸堿性,不能檢測溶液的酸堿度
D、pH試紙能較準確地測量溶液的酸堿強弱的程度,所以檢驗某地是否下酸雨可利用pH試紙進行測量;
(2)二氧化硫溶于水會生成亞硫酸,二氧化碳溶于水會生成碳酸,而CO2的飽和溶液常溫下pH不小于 5.6,所以要想證明二氧化硫是形成酸雨的主要成分,只要證明實驗中亞硫酸的溶液pH能小于5.6即可.
(3)某同學向一酸雨樣品中滴加 CaCl2,溶液未觀察到有渾濁現(xiàn)象,說明沒有發(fā)生A反應,因為A反應進行時會有白色沉淀產(chǎn)生,能溶于HCl,所以兩者也不可能同時生成,由于二氧化硫和二氧化碳性質(zhì)相似,所以B反應能夠發(fā)生,繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生,說明發(fā)生了C反應,同時溶液中含有的亞硫酸也可與氫氧化鈉發(fā)生中和反應,所以D反應可能發(fā)生;
答案:
(1)D;
(2)H2SO3溶液的酸堿性; pH值小于5.6;
(3)A
點評 此題是一道與酸雨相關(guān)的考查題,涉及到酸雨的形成及實驗驗證,借助題干信息結(jié)合相關(guān)的所學知識是解題的關(guān)鍵所在;
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 反應物 | 酸的質(zhì)量分數(shù)% | 反應的溫度℃ | 金屬絲消失的時間s |
① | 鋁絲和稀鹽酸 | 5 | 20 | 450 |
② | 鋁絲和稀鹽酸 | 10 | 20 | 240 |
③ | 鋁絲和稀鹽酸 | 10 | 30 | 65 |
④ | 鐵絲和稀鹽酸 | 10 | 30 | 125 |
⑤ | 鋁絲和稀硫酸 | 10 | 30 | 超過1000 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用紫卷心菜制酸堿指示劑 | |
B. | 用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水 | |
C. | 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 | |
D. | 用玻璃杯、口罩、筷子做粗鹽提純實驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該氣體可能含有CO和CH4 | B. | 該氣體可能含有H2和CO | ||
C. | 該氣體可能含有H2、CO、CH4 | D. | 該氣體可能只含有CH4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 花香襲人,是分子不斷運動的反映 | |
B. | 濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而加快 | |
C. | 溫度升高,體溫計中的水銀體積變大,說明汞原子的體積發(fā)生了改變 | |
D. | 氫氣和液氫都可做燃料,說明同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精燈火焰直接加熱燒杯 | |
B. | 打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞 | |
C. | 將玻璃管一端潤濕后,旋轉(zhuǎn)著插入橡膠塞 | |
D. | 取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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