某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”�！澳么盆F來吸引一下”這“言論，屬于科學(xué)探究中的（       ）

A、假設(shè)            B、設(shè)計實驗          C、觀察         D、得出結(jié)論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因不可能是(   )

A．試管受熱部位觸及酒精燈燈芯            B．加熱前試管外壁沒有擦干

C．加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱       D．試管口略向上傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)探究有許多環(huán)節(jié)，其中第一步是（　　）

　

A．

提出問題

B．

收集證據(jù)

C．

交流反思

D．

獲得結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物是什么，小剛設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你和小剛一起探究下列問題．（已知：二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收，并使之變渾濁）

（1）實驗時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行　　作用，對實驗產(chǎn)生干擾．

（2）經(jīng)過一段時間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水　　（選填“左移”、“右移”或“不動”）．揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是　　．

得出結(jié)論：植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（       ）

A、氧氣         B、二氧化碳    C、棉線    D、石蠟的固體小顆粒

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下列儀器中：①燒杯  ②錐形瓶  ③量筒  ④集氣瓶  ⑤試管  ⑥蒸發(fā)皿

⑴不能加熱的是　　　　　　　　　。⑵能直接放在火焰上直接加熱的是　　　　　　　　　  。⑶要放在石棉網(wǎng)上加熱的是　　　　　　　　　　 。

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千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。 下列生活常見的變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（    ）

  A.冰雪融化       B.礦石粉碎      C.煤炭燃燒        D.榨取果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法中，不利于保護(hù)和改善環(huán)境的是（    ）

A．將垃圾實行分類回收和無害化處理       B．少用煤發(fā)電，多用風(fēng)力發(fā)電

C．盡量使用公共交通工具或步行    

 D．火力發(fā)電廠加高煙囪排放含PM2.5的煙塵

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下列說法正確的是（　�。�

　

A．

分子一定比原子大

　

B．

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

　

C．

所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

　

D．

分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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