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中考期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有
 
(填兩種)等人體所需的營養(yǎng)素,從“科學膳食”的角度分析,你認為這份午餐還需增加的食物有
 
 (填一種).
考點:均衡營養(yǎng)與健康
專題:化學與生活
分析:根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素,進行分析解答.
解答:解:人體需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯中含有油脂、蛋白質和無機鹽,可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,如青菜、水果等.
故答案為:糖類、蛋白質等;青菜等.
點評:“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素,同時告誡我們在生活中一定要注意營養(yǎng)物質的均衡搭配,要合理膳食.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

K2MnO4中,錳(Mn)的化合價是( 。
A、+2B、+4C、+6D、+7

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種初中常見物質,A為氣體單質,黑色粉末狀固體C與黑色固體D可以互相轉化,B、E有相同的陰離子,且都由兩種元素組成,B為有顏色的溶液,E是一種具有揮發(fā)性的無色液體,用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用兩圓相切或“--”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,六種物質之間的部分反應及轉化關系如圖所示.請利用初中化學知識回答下列問題:
回答:在圖中標出六種物質(或溶質)的化學式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小王實驗操作考試的題目是:配制溶質質量分數(shù)為15%的氯化鉀溶液90g.

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:b
 

(2)量取所需要的水應選擇
 
(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(3)以上實驗的正確操作順序為
 
(用序號字母表示).
(4)如圖所示的操作中,若C中砝碼的質量為10g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則碳酸鈉的實際質量為
 
.(5)在量取水的體積時,小王同學俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鉀的質量分數(shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定某銅、鐵混合物中銅的質量分數(shù),先取相同質量的混合物分別置于三個等質量的燒杯中,再分別加入稀硫酸充分反應后,有關事宜數(shù)據(jù)如下表.請計算:
(1)反應結束后,燒杯1中產生的氣體為
 
g.
(2)混合物中銅的質量分數(shù)為
 

(3)金屬與酸溶液恰好完全反應的燒杯中,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
燒杯編號123
混和物的質量/g202020
加稀硫酸的質量/g50100150
反應后剩余物
質的總質量/g
69.8119.6169.6

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科目:初中化學 來源: 題型:

發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”,增強環(huán)境意識,是提高人類生存質量的重要措施,請回答:
(1)通常所說的“白色污染”是指
 

A.冶煉廠的白色煙塵  B.石灰窯的白色粉塵  C.聚乙烯等白色塑料垃圾   D.白色建筑廢料
(2)倡導“免紙賀卡”“免用一次性木筷”的出發(fā)點是
 

A.減少個人經濟負擔   B.節(jié)約木材,保護森林  C.減少固體垃圾  D.移風易俗
(3)你推測一次性餐具目前有發(fā)展前景的是
 

A.瓷器餐具   B.淀粉餐具   C.塑料餐具   D.紙木餐具.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出日常生活中你常用的節(jié)水措施:(1)
 
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式
(1)Cu+
 
═Cu(NO32+
 

(2)Ba(NO32+
 
═2HNO3+
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質的化學符號
氧氣
 
;   氮氣
 
;   氫氣
 
; 二氧化硫
 
;二氧化碳
 

鈣離子
 
; 磷
 
;      鐵
 
; 3個鋁離子
 
;
亞鐵離子
 
;高錳酸鉀
 
; 鈉離子
 
;氯離子
 

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