操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學方程式 |
取少量樣品于試管中 向其中滴入適量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想②正確 相關(guān)的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
分析 【討論】根據(jù)標簽中可見部分的提示信息,利用對各類物質(zhì)的組成特點的認識,猜想該藥品的物質(zhì)類別;
【設計并實驗】(1)分析小明同學測定該溶液酸堿度的操作方法及做出的判斷,指出評價正確的一項;
(2)根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)及變化規(guī)律,選取圖示的藥品,設計實驗檢驗藥品.
(3)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應會生成二氧化碳氣體.
【進一步實驗】對于雜質(zhì)的去除可以在不引入其它離子的同時,將碳酸根離子生成沉淀,過濾去掉,常用到的試劑就是氫氧化鈣溶液.
解答 解:【討論】根據(jù)破損標簽可見部分表示,該物質(zhì)中含有金屬鈉元素,因為酸中的陽離子是氫離子,因此可猜斷該物質(zhì)不可能為酸,;
【設計并實驗】(1)在測定酸堿度時用濕潤的試紙的操作方法不正確,如果將試紙潤濕,則相當于向所測溶液中加入了水,從而會使所測得堿溶液的酸堿度偏小,但根據(jù)酸堿度為10判斷溶液為堿性的結(jié)論還是沒有錯誤的;故B正確;
(2)利用碳酸鈉可與鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈣反應產(chǎn)生氣體或沉淀進行設計實驗檢驗碳酸鈉的存在即可.
(3)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應會生成二氧化碳氣體,經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品,那就是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
【進一步實驗】對于雜質(zhì)的去除可以在不引入其它離子的同時,將碳酸根離子生成沉淀,過濾去掉,常用到的試劑就是氫氧化鈣溶液.取該氫氧化鈉溶液于試管中,加入適量的氫氧化鈣溶液,至溶液中不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾,得到純凈的氫氧化鈉溶液.
故答案為:【討論】酸;
【猜想】③NaCl 溶液(或Na2SO4溶液,其他答案合理均可)
【設計并實驗】(1)B
(2)
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學方程式 |
取少量樣品于試管中 ,向其中滴入適量的稀鹽酸(或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液) | 有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成) | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ (或Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+ CaCO3↓、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
點評 本題是缺失標簽的實驗探究題,相當于物質(zhì)鑒別題,在鑒別幾種物質(zhì)時要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手,但試題涉及知識點多,要加強知識的全面性和系統(tǒng)性.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
所選試劑 | 判別方法 | |
方法一 | 鋅 | 取少量樣品分別與鋅反應,有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液. |
方法二 | ||
方法三 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com