分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象,進行分析解答.
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,據(jù)此進行分析解答.
(3)根據(jù)題意,待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76mL,即測得的氧氣的體積為76mL;原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL,據(jù)此進行分析解答.
實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于21%,根據(jù)誤差偏小的可能因素,從反應(yīng)原理、實驗操作、裝置是否漏氣等方面進行分析解答.
解答 解:(1)紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙.
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)由題意,待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76mL,即測得的氧氣的體積為76mL;原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL,則該同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為$\frac{76mL}{400mL}$×100%=19%.
實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于21%,誤差偏小的原因有:①紅磷的量不足;②裝置漏氣;③沒待裝置冷卻就打開了彈簧夾,并進行讀數(shù)(因為此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積)等(合理即可).
故答案為:(1)產(chǎn)生大量的白煙;(2)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng);(3)19;紅磷的量不足等(合理即可).
點評 本題難度不大,掌握測定原理(通過紅磷燃燒消耗氧氣,導致瓶內(nèi)壓強變。嶒灣晒Φ年P(guān)鍵(裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù))是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅綠的形成:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3 | |
B. | 鋁片溶于稀硫酸:Al+H2SO4═AlSO4+H2↑ | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | |
D. | 過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成純堿和氧氣:Na2O2+CO2═Na2CO3+O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 焰心 | B. | 內(nèi)焰 | C. | 外焰 | D. | 燭芯 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣、澄清的海水、食用加碘鹽都屬于純凈物 | |
B. | 水、氧氣、氯酸鉀(KClO3)都屬于氧化物 | |
C. | 四氧化三鐵、高錳酸鉀、蠟燭都屬于化合物 | |
D. | 氫氣、紅磷、鐵都屬于單質(zhì) |
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