A. | 潔凈的空氣、澄清的海水、食用加碘鹽都屬于純凈物 | |
B. | 水、氧氣、氯酸鉀(KClO3)都屬于氧化物 | |
C. | 四氧化三鐵、高錳酸鉀、蠟燭都屬于化合物 | |
D. | 氫氣、紅磷、鐵都屬于單質(zhì) |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)組成判斷;
B、根據(jù)氧化物的概念的概念進(jìn)行判斷.
C、根據(jù)化合物的概念進(jìn)行判斷.
D、根據(jù)單質(zhì)的概念分析判斷.
解答 解:A、潔凈的空氣、澄清的海水、食用加碘鹽都是由不同種物質(zhì)組成的,都屬于混合物,故錯(cuò)誤;
B、氧氣、氯酸鉀都不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
C、蠟燭中含有多種物質(zhì),屬于混合物,不屬于化合物,故錯(cuò)誤;
D、氫氣、紅磷、鐵都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì),故正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握物質(zhì)的分類(lèi)方法等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
方法 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 鹽酸過(guò)量 | ||
2 | 鹽酸過(guò)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
向試管中加入少量鋅粒,然后再向試管中加入適量反應(yīng)后的溶液 | 恰好完全中和 | |
第二種可能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱(chēng) | 組成物質(zhì)的元素符號(hào) | 化學(xué)式 | 構(gòu)成微粒符號(hào) | 物質(zhì)類(lèi)別 |
氧氣 | O | O2 | O2 | 單質(zhì) |
鈣 | Ca | Ca | Ca | 單質(zhì) |
二氧化碳 | C、O | CO2 | CO2 | 化合物 |
氧化鋁 | Al、O | Al2O3 | Al2O3 | 化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作圖示 | ||||
選項(xiàng) | A.嗅物質(zhì)的氣味 | B.取用粉末藥品 | C.取用液體藥品 | D.取受熱蒸發(fā)皿 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
氣體發(fā)生裝置 | 氣體收集裝置 | ||||
A | B | C | D | E | F |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油是不可得生的能源 | |
B. | 石油的分餾過(guò)程屬于物理變化 | |
C. | 石油不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等有害氣體 | |
D. | 用離壓水槍向著火的油罐噴水,降低了石油的著火點(diǎn) |
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