【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補血劑的原料．以下是某同學設計的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實驗流程圖：

請回答下列問題：

(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__．

(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子：Fe2+、__ (填離子符號)．

(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學反應方程式：①__；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

(4)“調節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作用__測定加入氨水后溶液的pH．

(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應化學方程式：__．

【答案】 漏斗 Fe2+、Fe3+ Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4 pH試紙 (NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)2SO4

【解析】（1）操作a將固體和液體分開，操作是過濾，需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗；

（2）濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子：Fe2+、Fe3+；

（3）濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的是：硫酸鐵和鐵反應生成硫酸亞鐵，配平即可，化學方程式為：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4；

（4）“調節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作，用pH試紙（或pH計）測定加入氨水后溶液的pH；

（5）碳酸銨和和硫酸亞鐵反應生成碳酸亞鐵白色沉淀和硫酸銨，化學方程式為：（NH4）2CO3+FeSO4=FeCO3↓+（NH4）2SO4。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖表示某些物質間轉化關系。G為常見金屬，

E為紅棕色固體；C、F都是由相同元素組成的無色氣體， 且C有毒；D、H都是無色氣體單質；反應⑤是自然界中最重要的反應。請回答下列問題：

（1）B的化學式為 。

（2）生活中為防止反應④的發(fā)生，可采取的措施是 （寫一點即可）。

（3）自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為 。

（4）反應①的化學方程式為 ，

反應②的化學方程式為 。

（5）若只用C和D兩氣體，按一定分子數(shù)之比通過化合反應得到相應產(chǎn)物，則不可能得到的物質是 （選填字母序號）。A．CH2O B．C2H6O C．CH4O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭進行了下列活動。

（1）活動1：點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質量。

（2）活動2：用玻璃杯扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是_____（填序號）

A．可觀察到蠟燭熄滅 B．最終杯中液面高于碗中液面

C．該方法能準確側測定空氣中氧氣的含量 D．蠟燭不會熄滅。

（3）活動3：把玻璃杯扣住高低兩只燃燒的蠟燭，現(xiàn)象是_____（填序號）

A．兩只蠟燭同時熄滅 B．高的蠟燭先熄滅 C．低的蠟燭先熄滅 D．蠟燭不會熄滅

產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體物質的溶解度曲線如下圖所示，在100g水中加入120g固體，充分攪拌，在不同溫度下存在①②③④四種狀態(tài)。對這四種狀態(tài)的描述正確的是

A. 四種狀態(tài)均為飽和溶液 B. 狀態(tài)①降溫至10℃，有120g晶體析出

C. 將狀態(tài)④升溫再蒸發(fā)掉部分水，質量分數(shù)可能與狀態(tài)①相同 D. 溶質質量分數(shù)：狀態(tài)③>狀態(tài)②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年2月1日17時許，蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內(nèi)發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故，造成一老人當場死亡，一男子和兩名孩童中毒，送醫(yī)接受治療。經(jīng)查，當日下午，該浴池老板的兩個兒子在屋里玩耍，將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中，被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止，然后3人均產(chǎn)生不適，被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過來清理盆中的混合水，在潑灑的過程中，冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內(nèi)，當時感覺嗓子不舒服沒在意，過了一會則昏迷倒地，發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒，而罪魁禍首就是潔廁靈和84消毒液，兩者混合后會產(chǎn)生氯氣，而李老漢由于吸入氯氣過多，導致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑，主要成分是鹽酸(HCl)；84消毒液是堿性洗滌劑，主要成分是次氯酸鈉(NaClO)；二者結合，產(chǎn)生氯氣，氯化鈉和水。

⑴請你寫出反應的化學方程式：____________。

⑵ 標出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價_________

⑶ 下列物質可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項為____________

A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請完成下列空格：

（1）化學用語時學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：

①地殼中含量最多的非金屬元素_____

②硫酸亞鐵中鐵顯+2價_____

③碳酸根離子_____

④氖氣_____

⑤氯原子結構示意圖_____

（2）根據(jù)所學化學知識，完成下列相關問題

①生鐵中含量最多的元素所形成的氧化物化學式_____

②打開雪碧瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與_____有關

③消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是_____

④金是一種貴重金屬，金能抽成絲壓成片是利用金具有_____性

⑤含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】起亞汽車出沒在響水的大街小巷，而汽車制造是鹽城市的支柱經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一，汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料，請根據(jù)所學知識按要求答題

（1）鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的氧氣和_____（填物質名稱）接觸而生銹

（2）鋁的活動性比較強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉，其原因是_____

（3）小王同學從起亞汽車廠整理處一包銅和另一種金屬X的混合物（X可能是Ag或Fe），取少量混合物加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則X不可能是_____．另取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應后，得到固體和溶液，則所得溶液中一定含有的溶質是_____（填化學式）

（4）為測定某汽車廠Cu﹣Zn合金中銅的質量分數(shù)，某同學將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應后，測得燒杯中剩余物的質量為49.9g，計算原合金中銅的質量分數(shù)是__________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體單質，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)

(1)用化學式表示D的組成:___________________

(2)F→G的反應類型 ______________________

(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________

(4)指出B的一種用途 _________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）小明同學為了測定市面銷售的某品牌純堿（雜質為氯化鈉）中碳酸鈉的質量分數(shù)，進行了如下實驗：

①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液；

②向三個燒杯中分別加入一定質量的10.0%氯化鈣溶液；

③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥，并稱量得到的白色固體。

實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進行有關計算：

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入10.0%氯化鈣溶液的質量（g）

55.5

120.0

150.0

白色固體的質量（g）

5.0

10.0

10.0

（1）樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？(結果精確到0.1%)

（2）在下圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質量關系圖（圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關質量）。

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