實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A．顏色B．密度C．溶解性D．是否與水反應(yīng)
A
實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
A、收集氣體時(shí)，不需考慮氣體的顏色．故A可選；
B、氣體的密度是用排空氣法收集氣體時(shí)必須注意的，收集氣體密度大于空氣密度時(shí)，要用向上排空氣法；收集氣體的密度小于空氣的密度時(shí)，要用向下排空氣法．故不可選；
C、當(dāng)用排水法收集氣體時(shí)，能溶于水的氣體不可用排水法收集，如二氧化碳．故不可選；
D、用排水法收集氣體時(shí)，與水反應(yīng)的氣體不可用排水法收集，如二氧化碳．故不可選．
故選A
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體的制取裝置和收集裝置，是中考實(shí)驗(yàn)題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型．同學(xué)們只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，制取裝置要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)，收集裝置要考慮氣體的密度和溶解性，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙.白煙的主要成分是( )
A．二氧化碳B．五氧化二磷C．二氧化硫D．四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（9分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①                 ，②                 。
⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         ；檢驗(yàn)氧氣通常用                    。
⑶在步驟⑵中可以選用的發(fā)生裝置是          （填寫(xiě)裝置字母序號(hào)，下同），收集裝置是          。
⑷已知H2S氣體易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體和稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體，則實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         ，收集裝置是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。
②粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
⑵反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制氧氣�；瘜W(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
⑶儀器認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出上圖中儀器①、②的名稱(chēng)：①______________，②______________。
⑷裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：
a→(     ) →(     )→d
⑸問(wèn)題分析：①實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_________________________；
②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是____________________________________________。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值。如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積超過(guò)理論值，你認(rèn)為原因可能是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：
 
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：①            , ②              。
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是      ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳時(shí)，往長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入      。若用G來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從        進(jìn)（選“a”或“b”），制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是     （選擇“B”或“C”）,與另一個(gè)裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是：     。
（4）硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的__________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用___    __，收集裝置應(yīng)選用__________ (填儀器編號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A            B          C          D         E
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”“b”的儀器名稱(chēng)分別是_____       、            。
（2）發(fā)生裝置A與C連接制取氧氣，當(dāng)收集完氧氣后，應(yīng)先                      ，再                              。
（3）用裝置B與    連接可以制取二氧化碳，檢查裝置B氣密性的方法是____              .   
                                                  
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。本實(shí)驗(yàn)可選用的氣體發(fā)生裝置為       （填字母序號(hào)），依據(jù)是                            
（5）把25g石灰石樣品放入足量的稀鹽酸中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶解），生成氣體的質(zhì)量為8.8g。則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中選用如圖4所示裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)：           。
（2）若用A裝置制取氧氣，其試管口須略向下傾斜的原因是           。
（3）寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：          。組裝一套發(fā)生與收集二氧化碳的裝置，應(yīng)選用上圖中的     和     (填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是            (        )     
A．加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
B．不用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．使用催化劑可增加生成物的產(chǎn)量
D．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去CO中少量的CO2，選用的試劑和裝置均正確的是

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