按下列要求填寫(xiě)
(1)在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果.
①滴管取用試劑后平放或倒置:
 

②傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心:
 

③試驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶:
 

(2)判斷玻璃儀器洗滌干凈的現(xiàn)象是
 

(3)石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有
 
;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有
 

(4)為了防止食品腐爛變質(zhì),在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝或充人保護(hù)氣的方法對(duì)于一些易碎的食品,常常充入氮?dú)庖苑栏,原因?div id="kemkli1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):液體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見(jiàn)氣體的用途
專題:空氣與水,常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)
①?gòu)氖褂玫喂軙r(shí)的注意事項(xiàng)去分析解答;
②從傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心的原因去分析解答;
③從實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能放回原瓶,如果取出的藥品在外面受到污染,放回原瓶時(shí)就會(huì)污染整瓶藥品去分析解答;
(2)根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下分析.
(3)根據(jù)空氣中含有的主要?dú)怏w及其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),結(jié)合題意認(rèn)真分析,便可得出答案.
(4)作為食品的保鮮措施,需選用性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì),如在空氣對(duì)人類生活的主要作用的課題中,學(xué)到的氮?dú)饩褪且粋(gè)典范.
解答:解:
(1)
①取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不在平放、不要倒放防止液體倒流沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽;故答案為:沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽;
②傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心:為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽,導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱;故答案為:腐蝕標(biāo)簽;
③實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能放回原瓶,如果取出的藥品在外面受到污染,放回原瓶時(shí)就會(huì)污染整瓶藥品;故答案為:可能污染瓶?jī)?nèi)藥品;
(2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下;
(3)期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳,因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水變渾濁,生成白色沉淀.酥脆餅干在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣,因?yàn)轱灨晌畷?huì)變軟;
(4)填充保護(hù)氣是向其中充入性質(zhì)穩(wěn)定,不能與食品發(fā)生反應(yīng),無(wú)毒無(wú)味,并且廉價(jià)易得的不能供給呼吸的氣體,以起到同上的作用.因此,填充氣應(yīng)具有的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,既不與食品發(fā)生反應(yīng)又不供給呼吸,無(wú)毒無(wú)味,廉價(jià)易得等等.
答案:
(1)①沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽;②腐蝕標(biāo)簽;③可能污染瓶?jī)?nèi)藥品;
(2)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下;
(3)二氧化碳,水蒸氣
(4)N2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合生活實(shí)際,考查了空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)這一考點(diǎn),綜合考查了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
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    常用的消毒劑有氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]等,二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)是( 。
    A、-1B、+1C、+4D、+5

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,驗(yàn)證粗鹽中雜質(zhì)的種類和NaCl的含量.
    探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
    提出問(wèn)題:粗鹽中可能含有較多的CaCl2
    請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證雜質(zhì)的成分?
    操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
    小凡同學(xué)按下面的步驟繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
    ①稱取一定質(zhì)量的樣品(質(zhì)量為Wg)
    ②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液
    ③向粗鹽溶液中加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾
    ④沉淀洗滌后小心烘干,得到固體A
    ⑤向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸后,進(jìn)行某一操作,即可得到純凈的固體B
    ⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體的質(zhì)量
    (1)在②③⑤的步驟中,都使用到一種儀器是
     
    ,它在步驟②和⑤中的操作方法相同.但目的不同,其目的分別是
     
     

    (2)步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是
     
    ,所需要的主要實(shí)驗(yàn)儀器有
     
     
    、
     
    、
     
    ,該操作中加入稀鹽酸的目的是
     

    (3)步驟⑥中,你認(rèn)為需稱量固體A還是固體B的質(zhì)量.
     
    ,你不選擇稱量另一種固體的理由是:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”十分重要,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
    ①給試管中的藥品加熱,必須先
     
    ,后集中加熱.
    ②用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先
     
     
    防止水倒流使試管炸裂.
    ③用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí),先加質(zhì)量
     
    (大或小,下同)的砝碼,后加質(zhì)量
     
    的砝碼.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a、b,向b中加入少量的MnO2,同時(shí)放在兩支試管中加熱,下列有關(guān)放出氧氣的質(zhì)量m與受熱時(shí)間t的關(guān)系正確的是( 。
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作示意圖.回答下列問(wèn)題:
    (1)用酒精燈火焰給圖中A里的液體加熱時(shí),A應(yīng)放置在
     
    上,使其受熱均勻;
    (2)圖中B的名稱是
     
    ,在過(guò)濾操作中,它的作用是
     
    ;
    (3)過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)
     
    燒杯內(nèi)壁,漏斗中液面應(yīng)
     
    濾紙邊緣.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
    (1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是
     

    (2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
     
    ,生活中可用
     
    來(lái)降低水的硬度.
    (3)圖1是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程處理的自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
     


    (4)根據(jù)圖2回答.試管A中的氣體的名稱是
     
    ,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
     
    .寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
     
    .該實(shí)驗(yàn)證明水是由
     
    兩種元素組成的.

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    當(dāng)今世界四大環(huán)境問(wèn)題是:酸雨、水污染、臭氧層空洞和溫室效應(yīng),其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放了大量的
     
     
    等污染物.

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    將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與質(zhì)量、濃度均相同的稀硫酸充分反應(yīng).反應(yīng)情況如圖所示.下列所述情況與圖示不可能相符的是( 。
    A、鋁粉、鐵粉消耗硫酸質(zhì)量比為1:1(H-1、S-32、O-16)
    B、稀硫酸、鐵粉、鋁粉均有剩余
    C、消耗鋁粉、鐵粉質(zhì)量比為9:28(Al-27、Fe-56)
    D、金屬活動(dòng)性:Al>Fe

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