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【題目】如圖一是實驗室制取氣體的常見裝置:

1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①_______;②_______。

2)實驗室利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質制取氧氣,其原因是_______

A.都含有氧氣 B.都含有氧分子 C.都是氧化物 D.都是含氧化合物

3)實驗室選用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_______,其中發(fā)生的反應的化學反應方程式為_______。為了收集較純氧氣可選擇的收集裝置是_______,此方法判斷氧氣已收集滿的依據是_______。

4)由圖二可知,在氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應中,軸所代表的含義與下列哪一選項符合_______。

I 固體中鉀元素質量

固體中二氧化錳的質量分數

固體中氧元素的質量分數

固體中氯化鉀的質量

5)雙氧水制氧氣可選擇裝置BC,其中裝置B的優(yōu)點是_______。若要利用裝置B制取6.4克的氧氣,理論上需消耗過氧化氫的物質的量為多少摩爾_______?(請根據方程式列式計算)

6)用向上排空氣法收集,請在圖三中將收集裝置補畫完整_______。

【答案】錐形瓶 水槽 D A E 氣泡從集氣瓶口向外冒出 I 便于添加液體并能控制反應速率 0.4

【解析】

1)圖中帶標號儀器的名稱分別為:①錐形瓶;②水槽。

2)根據質量守恒定律,實驗室利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質制取氧氣,其原因是它們都是含氧化合物;故填:D

3)實驗室選用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣,二氧化錳催化氯酸鉀反應生成氯化鉀和氧氣,該反應屬于固體加熱型,應選擇的發(fā)生裝置是A,其中發(fā)生的反應的化學反應方程式為,為了收集較純氧氣用排水法,可選擇的收集裝置是E,此方法判斷氧氣已收集滿的依據是氣泡從集氣瓶口向外冒出。

4I、根據質量守恒定律微觀解釋,反應前后各元素質量不變,符合題意;

Ⅱ、二氧化錳作為催化劑,反應前后質量不變,根據質量守恒定律,因為氧氣的生成,反應后固體質量減小,固體中二氧化錳的質量分數會逐漸增大,直至反應停止,不符合題意;

Ⅲ、根據質量守恒定律,因為氧氣的生成,固體中氧元素的質量分數會逐漸減小,直至反應停止,不符合題意;

Ⅳ、隨反應的進行,固體中氯化鉀的質量會從0逐漸增大,直至反應停止,不符合題意;

故填:I

5)雙氧水制氧氣可選擇裝置BC,其中裝置B的優(yōu)點是便于添加液體并能控制反應速率,若要利用裝置B制取6.4克的氧氣,設需要消耗過氧化氫的質量為x,則

則需要消耗過氧化氫的物質的量為:。

6)用“向上排空氣法”收集 ,氧氣密度比空氣大,將收集裝置補畫完整為。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學家Tim Richard將分子結構簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26)。請計算:

1)“小狗烯”的相對分子質量______________。

2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比_______________。

3)“小狗烯”中碳元素質量分數_____________。(結果精確到0.1%

416.9克“小狗烯”中含碳元素_____________克? 3、4寫出計算過程)

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【題目】實驗室現(xiàn)有硫酸銅和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學想測定樣品中硫酸銅的質量分數。先稱取該混合物樣品25g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實驗所得數據見下表,請你分析并進行有關計算:

次數/物質的質量

 1

 2

 3

 4

 加入氫氧化鈉溶液的質量/g

 25

 25

 25

 25

 生成沉淀的質量/g

 4.9

 x

 14.7

 14.7

1)表中X的數值為________________;

2)計算原固體混合物樣品中硫酸銅的質量分數為___________?

3)上述實驗中所用到的氫氧化鈉溶液,是小海同學利用實驗室中已有的80g溶質質量分數為40%的氫氧化鈉溶液配置的,計算需加入______克水(只寫計算結果),才能配成實驗中所需溶質質量分數的氫氧化鈉溶液.

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【題目】銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是

( 。

A. m=37,n=1

B. 銣原子的相對原子質量是85.468

C. 氧化銣的化學式為RbO

D. 銣原子的質量主要由構成其原子核的質子和中子的質量決定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。

實驗序號

溶液濃度

溶液體積

溫度

二氧化錳的用量

收集氧氣的體積

反應所需的時間

5

1

20

4

15

1

20

4

30

5

35

______

2

30

5

55

______

2

1)寫出實驗中反應的文字表達式______。

2)通過實驗對比可知,化學反應速率與______有關;從實驗對比可知,化學反應速率與溫度的關系是______。

3)化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果,化學反應速率與微觀粒子的碰撞概率有關。試從微觀角度解釋反應物濃度越大,化學反應速率越快的原因是______

4)用一定量的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產生氧氣的總重量______選填減小不變增大。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列事實填寫化學符號

1)寫出下列化學符號:

3個氯離子_____

②五氧化二磷中磷元素的化合價_____

③氦分子_____

④保持二氧化碳化學性質的粒子是_____

2)在空格里畫出微觀示意圖:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關重要的作用。

碘鹽

配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3

含碘量:20 mg/kg

保質期:18個月

食用方法:勿長時間燉炒

貯藏指南:避光、避熱、密封防潮

上圖是某地市場銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:

1)食用碘鹽中共含有_________種元素;

2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素、氧元素的質量比是________;

3)計算一袋500 g碘鹽中含碘酸鉀的質量是多少_______mg(寫出計算過程,結果精確到0.1 mg)。

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【題目】下列化學知識歸納整理的相關內容中完全正確的一組是:

A.數軸表示

B.化學巨匠及杰出貢獻

①張青蓮--測量相對原子質量

②侯德榜--發(fā)明聯(lián)合制鹽法

C.實驗操作的先后順序

D.化學元素與人體健康

①點燃可燃性氣體——先驗純后點燃

CO還原CuO——先加熱后通入CO

①缺鐵元素--會引起貧血

②缺碘元素--會引起甲狀腺腫大

A.AB.BC.CD.D

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【題目】請用化學知識回答下列問題

1)寫出稀有氣體氦氣的化學式___________。

2)寫出五氧化二磷的化學式并標出其中磷元素的化合價__________。

3)已知某粒子(原子或離子)的核外共有2個電子層,其結構示意圖如圖,若x=8,請寫出符合該組成結構的一種粒子的化學符號_________

4)處理汽車尾氣的化學反應的微觀示意圖如圖所示,寫出其中一種生成物的化學式___________。

5)下面是某同學對化學用語與所表示的意義的描述,其中正確的是___________。(填序號)

①FeCl2——氯化鐵 ②2Ca2+——2個鈣離子 ③O2——2個氧原子 ④H2O——1個水分子 ⑤2H——2個氫元素 ⑥Mg——1個鎂離子帶2個單位的正電荷

6)通電分解水時在水中常加入少量_________,目的是_________,與電源正極相連的試管內得到的氣體可以_____________

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