某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲、丙屬于氧化物

C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變

D. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種單質(zhì)組成的混合物的圖是

 

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素R在化合物中只有一種化合價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為R2O3，則下列化學(xué)式中正確的是（    ）

A．R(OH)2  B．R2(SO4)3  C．RNO3  D．RCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽，請(qǐng)回答：（6分）

（1）富馬酸亞鐵中含有      種元素，C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為       ；

（2）富馬酸亞鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為        ；

（3）若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為        mg

富馬酸亞鐵顆粒

化學(xué)式：C4H2FeO4           每包含富馬酸亞鐵0.2g

適應(yīng)癥：缺鐵性貧血        服用量：每次1-2包（成人）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙   

B.硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵     

 D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a            。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     （填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是        ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。D裝置可用來(lái)收集氧氣的原因是_________。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從      （填“b”或“c”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從   （填“b”或“c”）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用在過(guò)氧化氫的溶液中加入少量的二氧化錳來(lái)制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：       ；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。

（5）小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

[提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

[完成實(shí)驗(yàn)]按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度（℃）

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）

350

③

氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）

370

④

氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）

390

[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

①由實(shí)驗(yàn)             （填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；

②實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是                      。

[反思]

③若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和    不變.

（6）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是    ，收集裝置可用          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)符號(hào)表示不同的意義，下列化學(xué)符號(hào)中，表示2個(gè)氧原子的是（   ）

A．O2          B．2O           C．2O2          D． CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是                                        （    ）                                        

A.燃放禮花        B.面包變質(zhì)         C.植物光合作用          D.菠蘿榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途跟化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A．天然氣用作燃料  B．銅用作電線  C．冰塊用于降溫  D．石墨用于制鉛筆芯

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同步練習(xí)冊(cè)答案