12.選用C、H、O、N、K五種元素符號組成化學式,填寫在下列空白處:
密度最小的氣體H2
一種復合肥KNO3;
保持乙醇化學性質(zhì)的最小微粒C2H5OH.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

解答 解:氫氣是密度最小的氣體;故填:H2;
硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,是農(nóng)田施用的復合肥,其化學式為:KNO3.故填:KNO3;
分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的,所以乙醇分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子;故填:C2H5OH.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列認識或說法正確的是( 。
A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可以證明該物質(zhì)一定含有CO32-
B.分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可以確定他們的活動性順序
C.采用加入過量的Cu(OH)2,可以去除CuSO4溶液中少量的H2SO4
D.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請結(jié)合圖示回答問題
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是CE.
(2)氮氣在很多領(lǐng)域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣.
①實驗室制取氮氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號)
②氮氣的密度略微小于空氣,難溶于水,收集氮氣時可用E,但不宜用D(填序號).
(3)為驗證某CO2氣體中是否含有CO,某同學設(shè)計了如圖所示裝置,并通過實驗驗證CO2氣體中含有CO,根據(jù)圖示回答下列問題:

①裝置G的作用是檢驗二氧化碳是否被除盡;裝置H的作用是干燥氣體.
②證明CO2氣體中含有CO的實驗現(xiàn)象是G中無明顯現(xiàn)象,I中黑色粉末變?yōu)榧t色,J中澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,圖中一種小球代表一種元素的原子,則下列說法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)中共涉及4種物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中的反應(yīng)物都是單質(zhì)D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.為測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).取50g該樣品放入燒杯中,再取100g稀硫酸分五次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,實驗數(shù)據(jù)如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)2020202020
燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量(g)69.989.8109.7129.6149.6
請計算:(反應(yīng)的化學方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)H2SO4的相對分子質(zhì)量=98.
(2)第一次反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量為0.1g.
(3)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.
(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式.
(2)該反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有哪些?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學試劑在醫(yī)療上有廣泛應(yīng)用.回答下列問題.
(1)高錳酸鉀溶液可用于皮膚消毒,其明顯特征是溶液呈紅色.
(2)醫(yī)用消毒酒精屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)碘酒的溶劑用酒精而不用水,其主要原因是碘難溶于水,易溶于酒精.
(4)雙氧水在對傷口進行消毒時,被催化分解產(chǎn)生大量氣泡,該反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是( 。
A.氧氣具有助燃性,可用作燃料
B.氫氣具有還原性,可用于冶煉金屬
C.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣
D.濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.我國政府高度重視實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出建立節(jié)約型社會.節(jié)約能源,應(yīng)從我們身邊做起,下列做法正確的是(  )
A.為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
B.天氣太熱,中午放學后,開著電風扇給教室降溫
C.夏天洗澡擦肥皂時,關(guān)上噴頭
D.雙面草稿紙只用一面就丟棄

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